6.某興趣小組同學(xué)利用下列裝置制取氣體并探究氣體的某些性質(zhì).

(1)制取氣體:(如圖1)
①若選擇A與C組合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②用石灰石和稀鹽酸制取CO2,選用的發(fā)生與收集裝置組合是BE(填標(biāo)號).連接好裝置,將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;
(2)探究氣體的性質(zhì):(如圖2)
某同學(xué)在空氣中點(diǎn)燃鎂條,想利用CO2來熄滅燃燒的鎂條,結(jié)果發(fā)現(xiàn)鎂條沒有熄滅反而劇烈燃燒,集氣瓶內(nèi)壁出現(xiàn)黑色固體,瓶底出現(xiàn)白色固體,實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示.請回答:
①夾持鎂條的儀器名稱是坩堝鉗;
②生成的黑色固體是C(寫化學(xué)式);
③查閱資料:MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為難溶于水的白色固體.
同學(xué)討論后一致認(rèn)為,上述3種含鎂的化合物中,白色固體不可能的化合物是 Mg(OH)2
④為進(jìn)一步確定白色固體的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取白色固體于試管中,加入足量稀硫酸固體溶解,無氣泡產(chǎn)生白色固體不是 MgCO3,
而是 MgO
⑤通過上述探究,你對燃燒或滅火的新認(rèn)識是燃燒不一定需要氧氣參加或活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火等.

分析 連接好裝置,將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是:檢查裝置的氣密性;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.夾持鎂條的儀器名稱是坩堝鉗,生成的黑色固體是單質(zhì)碳;白色固體不可能的化合物是:氫氧化鎂,因?yàn)榉磻?yīng)物中沒有氫元素;取白色固體于試管中,加入足量稀硫酸,固體溶解,無氣泡產(chǎn)生,白色固體不是 MgCO3,而是 MgO;通過上述探究,對燃燒或滅火的新認(rèn)識是:燃燒不一定需要氧氣參加或活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火等.

解答 解:(1)①如果用氯酸鉀制氧氣就需要加熱,氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,配平即可;故答案為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;連接好裝置,將藥品加入裝置前應(yīng)進(jìn)行的操作是:檢查裝置的氣密性;故答案為:BE;檢查裝置的氣密性;
(2)夾持鎂條的儀器名稱是坩堝鉗,生成的黑色固體是單質(zhì)碳;白色固體不可能的化合物是:氫氧化鎂,因?yàn)榉磻?yīng)物中沒有氫元素;取白色固體于試管中,加入足量稀硫酸,固體溶解,無氣泡產(chǎn)生,白色固體不是 MgCO3,而是 MgO;通過上述探究,對燃燒或滅火的新認(rèn)識是:燃燒不一定需要氧氣參加或活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火等;故答案為:①坩堝鉗;②C;③Mg(OH)2;④固體溶解,無氣泡產(chǎn)生;⑤燃燒不一定需要氧氣參加或活潑金屬著火不能用二氧化碳滅火等;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了檢查裝置的氣密性、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和實(shí)驗(yàn)探究等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.取鹽酸與氯化銅的混合溶液27g放入燒杯中,逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴入NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)滴入NaOH溶液的質(zhì)量在0~4g時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)原鹽酸與氯化銅的混合溶液中氯化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖是利用不同形式的能量發(fā)電,如可以用風(fēng)力、水力驅(qū)動(dòng)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)來發(fā)電,也可以通過化石燃料的燃燒使水變成水蒸氣驅(qū)動(dòng)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,請回答下列問題:
(1)在風(fēng)力或水利不足的地區(qū)用化石燃料的燃燒驅(qū)動(dòng)渦輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)來獲得電能,則此過程中的能量是從化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(2)渦輪機(jī)葉片的材料是一種質(zhì)輕的合金,你認(rèn)為該合金不應(yīng)具有的性質(zhì)是B(填字母).
A、強(qiáng)度好、硬度大   B、密度大、硬度小   C、抗腐蝕性好
(3)想在部分飛機(jī)也應(yīng)用渦輪機(jī)來發(fā)電,其用到的推進(jìn)劑是偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮,二者在點(diǎn)燃的條件下會(huì)生成參與植物光合作用的氣體和一種最常見的無色液體及一種單質(zhì),則上述反應(yīng)的化學(xué)方程式是2N2O4+C2H8N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3N2+4H2O,該反應(yīng)的生成物中氧元素的化合價(jià)分別是-2價(jià)、-2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.小雅同學(xué)為研究金屬腐蝕的條件,用細(xì)尼龍線將三根大小相同的無銹鐵釘分別固定在如圖所示的三個(gè)液面高度相同的裝置中,放置一星期后觀察到U型管左側(cè)液面高度為Ⅰ>Ⅲ>Ⅱ.則根據(jù)以上現(xiàn)象判斷下列說法不正確的是(  )
A.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘被腐蝕發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不同
B.裝置Ⅰ、Ⅱ中的鐵釘被腐蝕都能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.通過裝置Ⅱ、Ⅲ中的現(xiàn)象對比說明濃鹽酸有揮發(fā)性而濃硫酸具有吸水性
D.通過裝置Ⅰ、Ⅲ中的現(xiàn)象對比,只能推出“鐵生銹必須要有水參與反應(yīng)”的結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.氧燭是一種用于缺氧環(huán)境中自救的化學(xué)氧源,廣泛用于航空、航海等領(lǐng)域,其/主要成分為NaClO3,還含有適量的催化劑、成型劑等.氧燭通過撞擊火帽引發(fā)反應(yīng)后,能持續(xù)放出高純氧氣,主要反應(yīng)原理為2NaClO3═2NaCl+3O2↑.一根氧燭大約可以供100個(gè)人呼吸1小時(shí).下列說法正確的是B
A.氧燭是一種純凈物         B.氧燭制取氧氣的反應(yīng)為分解反應(yīng)
C.NaClO3中Cl為-1價(jià)       D.運(yùn)輸氧燭時(shí),應(yīng)注意事項(xiàng)有:避免其受到撞擊.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠,在加工過程中添加重鉻酸鉀(化學(xué)式為K2Cr2O7).在加熱條件下重鉻酸鉀會(huì)分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2Cr2O7$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4K2CrO4+2X+3O2↑.若使用工業(yè)明膠制造藥用膠囊,會(huì)導(dǎo)致膠囊鉻超標(biāo).鉻是一種重金屬元素,能對肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷.在通常情況下,鉻單質(zhì)是銀白色有金屬光澤的固體,有較高的熔點(diǎn),是最硬的金屬;在加熱時(shí),能與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻(其中鉻元素化合價(jià)為+3價(jià)),同時(shí)還生成一種大氣污染物和一種常見的液體.
試根據(jù)材料回答下列問題:
(1)重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中鉻元素的化合價(jià)是+6;K2Cr2O7分解生成X的化學(xué)式為Cr2O3;
(2)說出鉻單質(zhì)的一條物理性質(zhì)銀白色;
(3)硫酸鉻中鉻、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為13:12:24(填最簡整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.隨著生活節(jié)奏的加快,方便的小包裝食品越來越受到人們的歡迎.為了防止富脂食品氧化變質(zhì)和受潮,生產(chǎn)廠家往往在食品包裝袋中放入有某些化學(xué)物質(zhì)的小袋.你認(rèn)為放在這些小袋中的物質(zhì)應(yīng)該是( 。
A.蔗糖  無水硫酸銅B.食鹽  生石灰
C.還原鐵粉  生石灰D.燒堿  生石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理.右圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略).請回答下列問題:

(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.
(2)反應(yīng)Ⅱ所屬的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng),CaSO3中S元素的化合價(jià)是+4.
(3)已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg、Ca(OH)2的價(jià)格為0.36元/kg.兩種工藝中,處理相同質(zhì)量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,其原因是通過反應(yīng)II實(shí)現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.分類、類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.以下說法正確的是( 。
A.碳酸鹽或者碳酸氫鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,則能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽或碳酸氫鹽
B.常見的黑色固體有:CuO、MnO2、木炭
C.堿能使酚酞變紅,能使酚酞變紅的一定是堿
D.常見的氧化物有:MgO   H2O   KMnO4

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同步練習(xí)冊答案