6.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,C為黑色固體.請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為H2O,反應(yīng)①還需要的一種反應(yīng)物是H2(填化學(xué)式).
(2)請寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)的類型為分解反應(yīng).
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,該反應(yīng)的類型為化合反應(yīng).

分析 根據(jù)B是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以B是二氧化碳,氧氣和某物質(zhì)點燃會生成A,A會生成C,所以A可以是水,C為黑色固體,氧氣會轉(zhuǎn)化成C,所以C可以是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可.

解答 解:(1)B是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,所以B是二氧化碳,氧氣和某物質(zhì)點燃會生成A,A會生成C,所以A可以是水,C為黑色固體,氧氣會轉(zhuǎn)化成C,所以C可以是氧化銅,經(jīng)過驗證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O,反應(yīng)①還需要的一種反應(yīng)物是H2;
(2)反應(yīng)②是水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該反應(yīng)滿足分解反應(yīng)一變多的反應(yīng),屬于分解反應(yīng);
(3)反應(yīng)③是銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,化學(xué)方程式為:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,屬于化合反應(yīng).
故答案為:(1)H2O,H2;
(2)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解反應(yīng);
(3)2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO,化合反應(yīng).

點評 在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進行驗證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑或方法正確的是A
選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑或方法
ANaCl 固體泥沙加水溶解、過濾、蒸發(fā)
BNaCl 溶液Na2CO3滴加適量稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡
CN2O2通過紅熱的碳粉
DKNO3溶液Ba(NO32滴加適量K2SO4溶液,至不再產(chǎn)生沉淀,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某科學(xué)興趣小組在綜合實踐活動中,從石灰廠帶來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測定該石灰石的純度,興趣小組同學(xué)取用10g這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸120g分6次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)123456
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g202020202020
剩余固體的質(zhì)量/g8.0m4.02.01.21.2
求:
(1)表中m的值為6.0g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.冰雪融化B.食物腐爛C.鐵杵磨針D.熱脹冷縮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.利用化學(xué)知識,可以趨利避害.下列說法中錯誤的是( 。
A.合理使用化肥和農(nóng)藥有利于保護水資源
B.煤氣泄露要禁止明火
C.食品袋內(nèi)充入氮氣能延緩食品變質(zhì)
D.用硫熏蒸使生姜色澤鮮亮

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.金屬鈉是一種易燃物品,不僅能在氧氣中燃燒,而且能在二氧化碳中燃燒,因此當(dāng)金屬鈉著火的時候不能使用二氧化碳滅火器,鈉和二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2Na2CO3+C,該反應(yīng)類型屬于( 。
A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是(  )
A.有機物中都含有碳元素,含碳元素的化合物都是有機物
B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.酸性溶液的pH小于7,所以酸溶液的pH也一定小于7
D.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.一包白色固體混合物,可能由氯化鈉、碳酸鉀、硫酸鈉、氯化鋇中的一種或幾種混合而成,為確定其組成進行如圖所示的實驗:

試推斷:(1)白色沉淀A是碳酸鋇.
(2)混合物中一定含有的物質(zhì)是碳酸鉀、氯化鋇.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)實驗現(xiàn)象進行分析、推測是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的基本方法.下列基于實驗現(xiàn)象作出的分析推測不正確的是( 。
A.羊毛放在火焰上灼燒,能聞到焦羽毛味,說明羊毛中含有蛋白質(zhì)
B.滾擺擺動時,上升高度越來越低,說明部分機械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能
C.滴加BaCl2溶液后有白色沉淀,則該溶液中一定有CO32-
D.鐵粉和硫磺混合加熱后,磁鐵靠近不能吸引生成物,說明發(fā)生了化學(xué)變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案