下列關(guān)于氧氣的說法中，不正確的是（　�。�
A、氧氣用于煉鋼，目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)
B、將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條復(fù)燃
C、液化空氣法制氧氣是工業(yè)上常用的方法
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成氧化鐵
考點：氧氣的化學(xué)性質(zhì),氧氣的用途,氧氣的工業(yè)制法
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：氧氣具有氧化性，可以和很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，如木炭、硫、鐵絲等，各物質(zhì)和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象不同；煉鋼的原理是利用氧化劑將生鐵中多余的碳氧化而除去，一般選用氧氣作為氧化劑；工業(yè)上利用氧氣與氮氣沸點的不同分離液態(tài)空氣制取氧氣．
解答：解：A、氧氣用于煉鋼，目的之一是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)，目的之二是為了提高爐溫，故A項正確；
B、氧氣能支持燃燒，所以將帶火星的木條插入氧氣瓶中，木條能夠復(fù)燃，故B項正確；
C、工業(yè)上利用氧氣與氮氣沸點的不同先把空氣液化再升溫制取氧氣，故C正確；
D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的四氧化三鐵，故D錯誤；
故選D．
點評：本題考查氧氣的化學(xué)性質(zhì)．D選項細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色的四氧化三鐵，而鐵生銹的主要成分是紅色的氧化鐵，學(xué)生容易混淆，應(yīng)注意從顏色上區(qū)分二者．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式：
（1）紅磷燃燒消耗氧氣
 
，
（2）電解水
 
．
（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水和溶液在生命活動和生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用．
（1）“生命吸管”（如圖）是一種可以隨身攜帶的小型水凈化器，里面裝有網(wǎng)絲、注入了活性炭和碘的樹脂等．其中活性炭起到
 
和過濾的作用．
（2）水常用來配制各種溶液，硝酸鉀溶液中的溶質(zhì)為
 
．
（3）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的NaCl溶液來選種．現(xiàn)將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需要加水的質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物，化學(xué)式為C3H8S2O，可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射．下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是（　�。�
A、二硫基丙醇的相對分子質(zhì)量為124
B、二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、二硫基丙醇中有3個碳原子
D、該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3：8：2：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A和B反應(yīng)生成C和D．如圖所示32gA和一定量的B恰好完全反應(yīng)，生成88gC和72gD．

①參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g，你得到該結(jié)果的化學(xué)原理是
 
．
②A、B、C、D四種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是
 
，A物質(zhì)的分子式是
 
．
③參加反應(yīng)的A和B的分子數(shù)目之比是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，表示混合物的是
 
，由原子直接構(gòu)成的是
 
，表示單質(zhì)的是
 
，表示化合物的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于水的說法錯誤的是（　�。�
A、自然界的水通過沉淀、過濾、吸附后得到的是純水
B、硬水洗衣服既浪費肥皂又洗不干凈，時間長了衣物還會變硬
C、愛護(hù)水資源的措施主要有兩個：一是節(jié)約用水，二是防治水污染
D、農(nóng)業(yè)上常用的節(jié)水措施是：滴灌和噴灌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，某同學(xué)聞某氣體的氣味，發(fā)現(xiàn)該氣體沒有氣味，則該氣體不可能是（　�。�
A、氧氣B、二氧化碳
C、二氧化硫D、氮氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知酒精C2H5OH，求：
①酒精由
 
種元素組成；
②一個分子共含
 
個原子；
③C、H、O原子個數(shù)比為
 
；
④相對分子質(zhì)量為
 
；
⑤碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；
⑥100克酒精含碳元素
 
克；
⑦
 
克酒精含碳元素2.4克．

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同步練習(xí)冊答案