實(shí)驗(yàn)序號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋及結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)I | 用砂紙擦去鎂條表面氧化膜,將其放入盛有適量飽和碳酸氫鈉溶液的試管中 | 迅速反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡和白色不溶物 | |
實(shí)驗(yàn)Ⅱ | 將實(shí)驗(yàn)I中收集到的氣體點(diǎn)燃,并在火焰上方罩一干、冷的小燒杯 | 氣體安靜燃燒、產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn). | 該氣體是 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、明礬具有一定的凈水能力 |
B、實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水發(fā)生了物理變化 |
C、在活性炭凈水器里,活性炭的作用是吸附和過濾水中雜質(zhì) |
D、將河水經(jīng)過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水是純水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、增加污水處理工廠 |
B、尋找替代化石燃料的新能源 |
C、使用可降解塑料 |
D、大量使用含磷酸鈉(Na3PO4)的洗衣粉 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A.植物油 | B.蔬菜 | C.米飯 | D.牛奶 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、它們表示四種不同的元素 |
B、①④表示的是陽離子 |
C、③表示的元素是非金屬元素 |
D、②表示的元素在化合物中通常顯-2價 |
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