將下列物質(zhì)的序號填入物質(zhì)所屬類別的空格內(nèi)
①空氣    ②澄清石灰水    ③液態(tài)氧    ④海水    ⑤高錳酸鉀  ⑥冰水共存物    ⑦鐵粉
（1）混合物
 
      （2）純凈物
 
．
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷，物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．
解答：解：①空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物；②澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；③液態(tài)氧是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；④海水中含有水和氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，屬于混合物；⑤高錳酸鉀由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物； ⑥冰水共存物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物； ⑦鐵粉由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物．
故答案為：①②④；③⑤⑥⑦．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途只是利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、氧氣用于切割金屬
B、天然氣用來作燃料
C、干冰用于人工降雨
D、稀硫酸用來制氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是（　　）
A、磷+氧氣 
點燃
五氧化二磷
B、石蠟+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、碳酸鈣
加熱
氧化鈣+二氧化碳
D、硫酸銅+氫氧化鈉→氫氧化銅+硫酸鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將A組適當(dāng)?shù)膬x器編號填入B租的括號內(nèi)．
A組B組
a．量筒①取用少量粉末狀藥品（　　）
b．鑷子②給酒精燈里添加酒精（　�。�
c．試管夾③取用10mL液體（　�。�
d．漏斗④夾持試管（　�。�
e．藥匙⑤滴加少量液體（　　）
f．膠頭滴管⑥取用塊狀藥品（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A、汞+氧氣
加熱
氧化汞
B、氧化汞
加熱
汞+氧氣
C、碳酸→水+二氧化碳
D、氯酸鉀
二氧化錳
△
氯化鉀+氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，能證明蠟燭在空氣中燃燒發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�
A、明亮的火焰
B、火焰中可以引出一縷“白煙”
C、火焰上方罩的燒杯內(nèi)壁有水霧
D、燃燒放出熱量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

利用家里的物品可以代替化學(xué)實驗室中的某些儀器，例如：杯子可以代替
 
；筷子可以代替
 
；請你再舉一個例子：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗現(xiàn)象中不正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
B、紅磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
C、硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰
D、常溫下，向盛有過氧化氫溶液的試管加少量二氧化錳，產(chǎn)生大量氣泡

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

反思是進(jìn)步的階梯，下列實驗反思錯誤的是（　　）
A、通過帶火星的木條在氧氣中復(fù)燃這個實驗，我們可以反思得出檢驗氧氣的方法
B、通過碳、硫、磷、鐵在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象的不同，我們可以反思得出物質(zhì)燃燒的劇烈程度和氧氣的濃度有關(guān)
C、通過對人體吸入和呼出的氣體的探究實驗，我們可以反思得出收集所有氣體都可以用排水法
D、通過空氣成分測定實驗，我們可以反思得出氮氣不支持燃燒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案