期中考試復(fù)習(xí)時(shí),小遠(yuǎn)整理了一些化學(xué)知識(shí):①過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;②氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧,它具有氧化性;③最外層電子為8的粒子一定是稀有氣體原子;④由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑤固體藥品一般保存在細(xì)口瓶中;⑥點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,蠟燭重新燃燒,說明白煙有可燃性。其中正確的是
A.①②⑥ B.①③⑥ C.③④⑤ D.①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a ▲ ;b ▲
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用H2O2制取氧氣的化學(xué)方程式 ▲ ,可選擇的發(fā)生裝置是 ▲ (填字母)。
(3)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是 ▲ (填字母)。
(4)選用D裝置收集氧氣的原因是 ▲ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
通過半學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你認(rèn)為下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B. 與水具有相同化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水中的原子
C.由一種元素組成的物質(zhì)叫做單質(zhì)
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于空氣的說法中,正確的是
A.100g空氣中有78g氮?dú)?nbsp; B.空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)目越大,空氣的質(zhì)量越好
C.醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉 D.分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上
記號(hào)。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量
C. 紅磷燃燒火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
D. 該實(shí)驗(yàn)證明氧氣體積約占空氣總體積的五分之一
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)硫在空氣里燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 。
(2)鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 ,基本反應(yīng)類型是 。
(3)加熱暗紫色固體制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ,基本反應(yīng)類型是 。
(4)列舉生活中一種緩慢氧化的例子 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)材料和化學(xué)技術(shù)在智能房屋建設(shè)和家具生活中有著廣泛的應(yīng)用。
(1)智能房屋采用太陽能電池供電.生產(chǎn)太陽能電池需用純硅.工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:
① 上述步驟中屬于物理變化的是步驟 (填“I”、“II”或“III”)。
② SiCl4中Si元素的化合價(jià)為 。
③ “步驟Ⅰ”反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 。
(2)飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是 、 。將需要凈
化的水通過“超濾器”的作用,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室的 操作,此操作需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和 。
(3)右圖是實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,燒瓶和燒杯中都是自來 水。加熱燒瓶時(shí),需要墊上 ,燒瓶中需要放入 ,防止暴沸。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后從試管中取出10ml水,加入肥皂水,振蕩,觀察到的現(xiàn)象是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)礦物質(zhì)水中元素及國(guó)標(biāo)含量如下表所示,請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)回答下列問題。
礦物質(zhì)水中主要成分(mg/1L) | |
偏硅酸(H2SiO3)≥25 硫酸根≥0.05 氯離子≤5Mu | 鈣≥0.2 鈉≥0.2 鉀≥0.2 鎂≥0.2 |
①礦物質(zhì)水中含有的鎂元素 ;
②久置的水中會(huì)溶有一定量的氧氣。請(qǐng)寫出兩個(gè)氧分
子 ;
③右表中的一種陰離子 ;
④偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)為 。
(2)現(xiàn)有H、C、O、Al四種常見的元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示)
①能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 ;②一種金屬氧化物是 ;
③常用來煉鋼的氣體是 ;④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃
色固體,用來增加魚池中的含氧量.小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想是否可
以用過氧化鈣制取氧氣.
【提出問題】過氧化鈣是否可以用于制取氧氣?
【查閱資料】部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,
可作增氧劑、殺菌劑等.
【猜想與驗(yàn)證】
(1) 小明依據(jù)___________________________________________;
提出猜想 加熱過氧化鈣可制取氧氣.
(2) 小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,
提出猜想 過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣.
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)主要過程 |
① 檢驗(yàn)裝置氣密性; ② 加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體.該裝置放置到第二天,集氣瓶中只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】過氧化鈣與水反應(yīng)可得到氧氣,但反應(yīng)速率 .
【分析與反思】
①雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣作增氧
劑的主要原因是________________________________________________________;
②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?
你的合理建議:_________________________________________________________。
以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.
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