小明學(xué)習(xí)了鹽酸、硫酸后,知道它們的化學(xué)性質(zhì)有許多相似之處.他聯(lián)想到食醋的主要成分是醋酸,由此他推測醋酸可能有下面的化學(xué)性質(zhì),請你幫他完成下面的空格.(寫出兩點即可)
(1)
 

(2)
 
考點:酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:酸在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子,所以酸有通性,所以鹽酸、硫酸所具有性質(zhì)食醋也有,所以根據(jù)鹽酸和硫酸的性質(zhì)來寫食醋的性質(zhì)就可以了.
解答:解:可以根據(jù)鹽酸和硫酸的化學(xué)性質(zhì)來推斷.食醋應(yīng)該具有酸性,能使石蕊試液變紅,能與活潑的金屬反應(yīng)生成氫氣.能與金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,能與堿反應(yīng)生成鹽和水,能與部分鹽反應(yīng)生成成新酸和新鹽.
故答案為:(1)食醋能使石蕊試液變紅;
(2)食醋與氧化銅反應(yīng)生成鹽和水
點評:酸具有通性,所以在平時利用酸的通性可以來判斷時常生活中接受到的酸所具有的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是(  )
A、氧氣+鎂→氧化鎂
B、鹽酸+鋅→氯化鋅+氫氣
C、銅綠→氧化銅+水+二氧化碳
D、氫氣+氧氣→水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

黃銅是由銅與鋅組成的合金,外觀上類似于黃金.請你設(shè)計有關(guān)問題:請你設(shè)計些具體的實驗來鑒別黃金與黃銅.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一些進(jìn)行石刻的紅砂巖層中有不少石灰?guī)r礫石和碳酸鈣膠結(jié)物.結(jié)合你學(xué)到的化學(xué)知識回答下面有關(guān)問題.
(1)紅砂巖雕刻佛像屬于
 
變化.
(2)紅砂巖中含碳、硅、氧、鐵、鈣等多種元素,其中,地殼中含量最多的是
 

(3)野外石雕的洞壁上通常凝結(jié)有石灰質(zhì)化合物,其形成與下述方程式有關(guān):
Ca(HCO32=CaCO3↓+CO2↑+X,X的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)認(rèn)為:一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體無論是部分變質(zhì),還是全部變質(zhì),當(dāng)它全部與一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng)至溶液呈中性時,消耗鹽酸的質(zhì)量相同.你是否同意他的觀點?并說明理由.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知某氯化鈉樣品中含有少量碳酸鈉,某課外小組對其成分進(jìn)行實驗測定,甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表:
所取混合物的質(zhì)量/g445
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g504040
反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g0.440.440.44
(1)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的是
 
同學(xué)的實驗.
(2)該同學(xué)所取的混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(3)計算該同學(xué)所取混合物與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)蘇打和小蘇打有著廣泛的應(yīng)用,試從反應(yīng)物的消耗量角度說明在下列用途中選用蘇打還是小蘇打,并說明原因.
已知:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
 ①做面點時防止面粉較長時間儲存變酸味,常加入適量的面堿,選用
 
,因為
 

 ②作為泡沫滅火器的藥品,選用
 
,因為
 

(2)將混有蘇打與小蘇打的混合物1.9g加熱,直到質(zhì)量不再變化為止,待冷卻后固體減少了0.31g,求原混合物中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

提出分子概念的科學(xué)家阿伏伽德羅經(jīng)過不斷研究發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律:同溫同壓下,相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù),稱為阿伏加德羅定律 (Avogadro's hypothesis).回答下列問題:
(1)同溫同壓下,氣體的密度與相對分子質(zhì)量成
 
(正比,反比)
(2)在電解水的實驗中,兩電極上都有氣體產(chǎn)生,與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能
 
,與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體能
 
,這兩種氣體的體積比約為
 
,分子數(shù)之比為
 
質(zhì)量之比為
 
密度之比為
 
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉曝露在空氣中容易吸收
 
,表面
 
并逐漸
 
,這種現(xiàn)象叫做
 
.因此,氫氧化鈉可作某些氣體的
 

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