17.水是人類不可缺少的物質(zhì).

(1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O.
(2)如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)簡圖,若a試管中產(chǎn)生10mL氣體,則b試管中產(chǎn)生20mL氣體.
(3)關(guān)里水庫山川秀美,小煜游覽回來,帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于軟水(填“硬水”或“軟水”).
(4)為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從豐溪河某區(qū)域中取了水樣,觀察到:
①水樣呈淡黃色,有異味;水樣渾濁.有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:
②將水樣經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水.
③通入氯氣產(chǎn)生次氯酸殺菌消毒,請判斷次氯酸(HClO)中氯元素的化合價為+1.
含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水.

分析 (1)根據(jù)氫氧元素的質(zhì)量比解答.
(2)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象及結(jié)論解答;
(3)根據(jù)肥皂水可以卻分硬水和軟水解答;
(4)①根據(jù)凈化水的原理分析解答;②根據(jù)化合物中元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零解答;③根據(jù)含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水解答.

解答 解:(1)設(shè)該物質(zhì)的化學(xué)式為HxOy,H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.9%
1×x:16y=11.1::88.9
x:y=2:1
該物質(zhì)的化學(xué)式為H2O;
(2)觀察圖可以發(fā)現(xiàn)b管氣體多,所以其中是氫氣,a就是氧氣;而且體積多的是少的二倍,若a試管得到l0mL氣體,則b試管可收集到20ml氣體;
(3)用肥皂水可以卻分硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;
(4)①根據(jù)凈化水的原理,將水樣經(jīng)過沉降、過濾、吸附、殺菌消毒等步驟,可初步凈化為自來水.
②根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,氫元素顯+1,氧元素顯-2,設(shè)氯元素的化合價為x,可知次氯酸(HClO)中氯元素的化合價:(+1)+x+(-2)=0,則x=+1.
③含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水.
故答案為:(1)H2O;(2)20;(3)軟水;(4)吸附;+1; 硬水.

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.科技節(jié)活動中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做了如圖實(shí)驗(yàn),請回答以下問題.

(1)圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白無色變?yōu)榧t色,該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是B(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗(yàn),將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)圖C所示實(shí)驗(yàn),當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到燃燒所需要的;③反應(yīng)的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是CO2+H2O═H2CO3(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
熄滅酒精燈
B.
     傾倒液體
C.
     氣體驗(yàn)滿
D.
量取9.0mL液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.請根據(jù)用途用化學(xué)用語填空.
(1)少量存在于人體的胃液中,能幫助消化的物質(zhì)是HCl;
(2)能降低土壤酸性和用于配制農(nóng)藥波爾多液的是Ca(OH)2;
(3)既有強(qiáng)烈的腐蝕性和極易溶于水的性質(zhì),又可作某些氣體干燥劑的固體物質(zhì)是NaOH;
(4)可用作制冷劑的是CO2
(5)既能作建筑材料,又能作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3
(6)發(fā)酵粉的主要成分之一,治療胃酸過多癥的是NaHCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.Na+與Cl-相比,相同的是( 。
A.最外層電子數(shù)B.電子層數(shù)C.質(zhì)子數(shù)D.元素種類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

2.空氣是重要的自然資源,下列說法錯誤的是(  )
A.空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)最大B.二氧化碳有利于光合作用
C.二氧化碳,二氧化氮會污染空氣D.稀有氣體可制電光源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某同學(xué)想從含鐵、銅、銀三種金屬的濾渣A 中分離回收銅和銀,設(shè)計(jì)如下流程.

①濾渣B 的成分是Cu和Ag,濾液D 所含溶質(zhì)的成分有CuSO4、H2SO4(填化學(xué)式).
②步驟①處在進(jìn)行過濾操作時用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒.
③寫出CuO 與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.
④寫出步驟③中得到 Cu 的化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.用合適的化學(xué)用語填空.
(1)銅元素Cu
(2)2個鎂離子2Mg2+
(3)2個碳酸根離子2CO32-
(4)氯化鈣CaCl2
(5)硫離子S2-
(6)3個二氧化氮分子3NO2
(7)標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(8)氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列屬于鉀肥的是( 。
A.NH4NO3B.Na3PO4C.K2SO4D.NH4HCO3

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同步練習(xí)冊答案