【題目】工業(yè)煙氣脫硫就是將煙氣中含有的二氧化硫除去。一種采用雙堿法脫硫的工業(yè)流程示意圖如下:

(1)吸收塔中,用NaOH溶液吸收SO2,補全反應(yīng)的化學方程式2NaOH+SO2=Na2SO3+___。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是____

(2)氧化室中,化學反應(yīng)的基本類型是____反應(yīng)。

(3)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是____,有利于節(jié)約成本。

【答案】H2O 增大接觸面積 化合 NaOH

【解析】

(1)化學反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等,反應(yīng)前有2Na、4O、2H、S,反應(yīng)后有2Na、3OS,故反應(yīng)的化學方程式為:2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O。NaOH溶液噴成霧狀能充分吸收SO2的原因是增大了二氧化硫與氫氧化鈉溶液的接觸面積。

(2)由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)。

(3)上述流程中,氫氧化鈉既是反應(yīng)物又是生成物,是可以循環(huán)利用的物質(zhì)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小強和小明兩位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體。

(1)裝置C中儀器a的名稱是_____。

(2)小強想用氯酸鉀和二氧化錳制取一瓶氧氣,選擇的發(fā)生裝置是A,而小明認為該裝置有一個小問題,應(yīng)如何改進?_____;實驗室用該方法制取氧氣的化學方程式是:_____。

(3)A裝置制取氣體時,要先預(yù)熱,預(yù)熱的操作方法是_____。

(4)小明要制取并收集少量干燥的CO2,除以上裝置外,還需一個盛有_____(濃硫酸燒堿溶液”)的洗氣瓶。

(5)檢查B裝置氣密性的方法為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知AG、X、Y均是初中化學常見的物質(zhì).其中C、E、G屬于單質(zhì)且E是氣體,D是黑色固體粉末,反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng),根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答

(1)固態(tài)B的俗稱是_____

(2)分別寫出反應(yīng)①、②的化學方程式_____,_____

(3)C足量,反應(yīng)③的實驗現(xiàn)象是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如表是國家對“飲酒駕車”和“醉酒駕車”的界定標準。

飲酒駕車

20mg/100mL≤血液中的酒精含量<80mg/100mL

醉酒駕車

血液中的酒精合量≥80mg/100mL

白酒、酒精和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精,化學式為C2H5OH),飲酒后酒精可進入人體血液中;卮鹣铝袉栴}:

1)乙醇分子中碳、氫、氧各原子個數(shù)比為_______,其中碳、氫元素的質(zhì)量比是_______;

2)乙醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_______。(結(jié)果精確到0.1%)。

3)飲酒會使人的神經(jīng)系統(tǒng)過度興奮或麻痹抑制,容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕 車,被交警發(fā)現(xiàn),經(jīng)測定其每10mL血液中酒精含量為9.3mg,屬于_______駕車。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請同學們搭乘化學列車一起暢游物質(zhì)世界吧!(以下物質(zhì)均為初中化學常見的物質(zhì))

如圖所示,列車即將通過5座車站,列車上的物質(zhì)可與各站的對應(yīng)物質(zhì)發(fā)生一步的反應(yīng),方可駛向下一站。“2—5號站各站的對應(yīng)物質(zhì)屬于不同類別的純凈物。

(1)“1號列車所代表的物質(zhì)在日常生活中的用途為______

(2)“1號列車途經(jīng)“2號站時,若氧化物為二氧化碳,二氧化碳與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈉(NaHCO3)的化學方程式為_____。

(3)“2號列車途經(jīng)“4號站時,“4號站的物質(zhì)可能是______(寫一個)。

(4)“2號列車途經(jīng)“5號站時,反應(yīng)的化學方程式為______(寫一個)

(5)“1、2號列車途經(jīng)____號站(填數(shù)字),對應(yīng)的物質(zhì)可為同一種物質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能含有氯化銨、氯化鋇、碳酸鈣、無水硫酸銅、氯化鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。為確定其組成,進行如下實驗:

①取少量該粉末置于研缽中研磨,未嗅到任何氣味;

②取少量該粉末置于燒杯中,向燒杯中加入適量的水,充分攪拌,靜置后,觀察到上層溶液呈無色,燒杯底部有藍白色沉淀,過濾得到濾液和濾渣;

③向上述濾液中滴加幾滴硝酸銀溶液,溶液變渾濁;

④向上述濾渣中加入足量稀鹽酸,充分攪拌,仍有白色沉淀且其質(zhì)量未減少。下列說法正確的是( 。

A.白色粉末中可能有氯化鈉和氫氧化鈉

B.白色粉末中一定有氯化鋇、氫氧化鈉、無水硫酸銅

C.白色粉末中一定沒有碳酸鈣、氫氧化鈉、氯化銨,可能有氯化鈉

D.白色粉末中一定有氫氧化鈉和無水硫酸銅,且二者的質(zhì)量比可能為12

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁、戊、己六種初中化學常見的物質(zhì)都是由C、HO、Na、Ca中的元素組成,其中甲~戊是由兩種或三種元素組成的化合物,己是非金屬固體單質(zhì),甲和乙是常用的滅火劑,丁可發(fā)生中和反應(yīng)。它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖一所示(反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物或生成物略去)。

1)物質(zhì)乙的化學式為_____。

2)生成物質(zhì)丁的化學方程式為_____

3)下列物質(zhì)既能與丙又能與戊發(fā)生化學反應(yīng)的是_____(填序號)。

A B 稀硫酸 C 氧化鐵 D 氯化鋇

4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入盛有丁溶液的燒杯中,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線如圖二所示。

①請解釋ab段溫度變化的原因_____。

②表示恰好完全反應(yīng)的點是_____

5)現(xiàn)有物質(zhì)己與氧化銅兩種粉末的混合物30g,其中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為19%,放入帶有氣體導管的大試管中,高溫加熱該混合物一段時間后,產(chǎn)生4.4g二氧化碳,則剩余固體中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是_____(計算結(jié)果保留至0.1%)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖①②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

(1)氧元素的相對原子質(zhì)量為_________,鈣元素的質(zhì)子數(shù)為________

(2)D中的X=________;

(3)以上A、B、C、D粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示稀有氣體元素的原子的是________(填元素符號);

(4)B和______屬于同種元素的粒子(用“A”、“C”、“D”填空)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種常見的物質(zhì),在生產(chǎn)生活中發(fā)揮著重要的作用.

l)把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是_____(填字母).

A 食鹽 B 面粉 C 汽油 D 味精

2)在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度上升.這種物質(zhì)可能是_____(填字母).

A 硝酸銨 B 氫氧化鈉 C 氯化鈉 D 蔗糖

3)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

t1時,甲物質(zhì)的溶解度是_____

②將t2乙物質(zhì)的不飽和溶液變成飽和溶液,其中一種可行的方法是_____(填增加水增加乙物質(zhì)

t3時將等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)配置成飽和溶液,需要水的質(zhì)量甲_____乙(填大于小于、等于

④將等質(zhì)量的t3時甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t2,析出晶體最多的是_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案