13．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水，愛護水資源．
（1）有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是：肥皂水，根據(jù)產(chǎn)生泡沫少且有白色垢狀物現(xiàn)象，得出當?shù)氐牡叵滤疄橛菜钪谐Ｓ弥蠓械姆椒ń档退挠捕龋?br />（2）有些村民往盛有渾濁的河水中加明礬，然后作為生活用水，其中明礬的作用是吸附水中懸浮雜質(zhì)至較大顆粒而沉降．
（3）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用是過濾，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

分析 （1）硬水與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生較多的泡沫；硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，加熱后能分解生成不溶性鈣鎂化合物；
（2）根據(jù)凈水過程中各物質(zhì)的作用進行分析解答；
（3）小卵石的作用是過濾其中的某些大的不溶性雜質(zhì)，通過此裝置凈化后得到的水中仍然含有一些溶于水的物質(zhì)；

解答 解：（1）硬水與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生較多的泡沫，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水，硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，加熱后能分解生成不溶性鈣鎂化合物，加熱可以殺死細菌微生物，故如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多，都可以采取加熱煮沸方法；
（2）明礬溶于水形成的膠體具有吸附性，能將不溶性固體吸附在其表面形成大顆粒易于沉降；
（3）將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中小卵石的作用是過濾其中的某些不溶性雜質(zhì)，用此裝置凈化后得到的水仍然含有一些可溶性物質(zhì)，屬于混合物；
故答案為：（1）肥皂水； 產(chǎn)生泡沫少且有白色垢狀物；煮沸；（2）吸附水中懸浮雜質(zhì)至較大顆粒而沉降；（3）過濾；混合物；

點評 了解水的凈化、物質(zhì)的組成、凈化水的方法即可順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．回答下列問題：

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)表達式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O，反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)．
②從上圖中你還得到哪些信息？（至少寫出三條）
宏觀氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成了水
微觀每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
反應(yīng)的實質(zhì)分子的破裂，原子的重新組合．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng)，設(shè)計了組合實驗裝置，請看圖回答問題：
（1）儀器a的名稱是：錐形瓶．
（2）打開A中分液漏斗的活塞，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若看到D中導(dǎo)管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色，則B中應(yīng)看到的現(xiàn)象是稀鹽酸液面下降，通過導(dǎo)管進入C中．
（3）寫出C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）用E裝置來收集剩余的氣體，則驗滿的方法是把燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說明已經(jīng)收集滿．
（5）如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液的實驗操作示意圖：

①指出圖中的一處錯誤操作（填序號）②．
②計算所需NaCl的質(zhì)量為7.5g
③某同學(xué)將稱量好的氯化鈉倒入燒杯中，不小心有一部分氯化鈉固體撒出，則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與15%相比偏低（填“偏低”、“偏高”、或“相等”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．用化學(xué)符號表示：
（1）2個鋁原子2Al     
（2）2個臭氧分子2O3  
（3）4個銨根離子4NH4+
（4）分析重鉻酸鉀K2Cr2O7中重鉻酸根的構(gòu)成和化合價，則重鉻酸鈣的化學(xué)式為CaCr2O7．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出下列元素符號：
鈉Na   氯Cl  鋁Al   氬Ar．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學(xué)反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．因為堿溶液呈堿性，所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液
C．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH也一定小于7
D．因為鹽酸和活潑金屬反應(yīng)有氣體生成，所以跟鹽酸反應(yīng)有氣體生成的物質(zhì)一定是活潑金屬

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．下列對實驗現(xiàn)象或?qū)嶒灢僮鞯臄⑹稣_的是③
①鐵絲在空氣中燃燒產(chǎn)生黃色火焰；②酒香不怕巷子深，說明分子間有間隔；③加熱高錳酸鉀制備氧氣、并用排水法收集滿氧氣后，先移出導(dǎo)管，后撤酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．在密閉容器內(nèi)，7.2克碳與一定量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成氣體的質(zhì)量可能是（　　）
A．8.4克B．17.8克C．26.4克D．44.0克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某化學(xué)小組進行了氨氣（NH3 ）、氧氣、二氧化碳的制取實驗，根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①試管，②分液漏斗．
（2）實驗室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號，下同），收集氨氣應(yīng)選擇的裝置是D，收集二氧化碳應(yīng)該選擇的裝置是E．
（3）若用圖2所示裝置收集氨氣，氨氣應(yīng)該從B端通入．（填“A”或“B”）
（4）實驗室用F裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，相對于B裝置而言，該裝置的優(yōu)點是隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（5）若實驗室用A與C裝置制取并收集氧氣，下列實驗操作正確的①．
①將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中；
②先將導(dǎo)管口移入集氣瓶，再開始加熱；
③收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片；
④停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管；
⑤收集完氧氣的集氣瓶要蓋上玻璃片，正放桌子上．

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