下列不屬于氧氣物理性質(zhì)的是（ ）

A．氧氣不易溶于水

B．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度比空氣略大

C．在101kPa、-183℃時(shí)氧氣變?yōu)榈{(lán)色液體

D．氧氣能支持燃燒

D 【解析】氧氣能支持燃燒是化學(xué)性質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題五第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

將 A、B、C 三種物質(zhì)各 10g，加熱進(jìn)行化合反應(yīng)生成 D 物質(zhì)，其中 B 物質(zhì)是 催化劑，當(dāng) A 物質(zhì)全部反應(yīng)完成，測(cè)定 D 物質(zhì)的質(zhì)量為 14g．則反應(yīng)后的混合物 中 B 物質(zhì)與 C 物質(zhì)的質(zhì)量比是（ ）

A. 5：1 B. 5：2 C. 5：3 D. 4：1

C 【解析】 根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，由于B是催化劑，所以參加反應(yīng)的A、C的總質(zhì)量等于生成的D的質(zhì)量，也就是14g，又因?yàn)锳完全反應(yīng)，所以反應(yīng)掉的C的質(zhì)量=14g-10g=4g，即C剩余10g-4g=6g，則反應(yīng)后的混合物中C的質(zhì)量為6g，故反應(yīng)后的混合物中B與C的質(zhì)量比為：10g：6g=5：3。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題三第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

一瓶礦泉水標(biāo)簽上注明了主要礦物成分及含量（單位mg/L）分別為：Ca﹣20、K﹣3、Zn﹣0.06、F﹣0.02等，這里的Ca、K、Zn、F是指（　�。�

A. 原子 B. 分子 C. 元素 D. 物質(zhì)

C 【解析】 物質(zhì)由元素組成，物質(zhì)中含有元素，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

收集氧氣的方法正確的是

A. 排水法，瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶口部

B. 排水法，瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部

C. 排空氣法，瓶口向上，導(dǎo)管口在集氣瓶口部并蓋上玻璃片

D. 排空氣法，瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片

A 【解析】A、由于氧氣不易溶于水，可用排水法收集，但收集時(shí)瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶口，故對(duì)；B、由于氧氣不易溶于水，可用排水法收集，但收集時(shí)瓶口向下，導(dǎo)管口在集氣瓶口，故錯(cuò)；C、氧氣的密度比空氣大的氣體，可以用向上排空氣法收集，但導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片，故錯(cuò)；D、氧氣的密度比空氣大的氣體，可以用向上排空氣法收集，但導(dǎo)管口在集氣瓶底部并蓋上玻璃片，故錯(cuò)；故選：A。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年仁愛版九年級(jí)化學(xué)專題二第二單元基礎(chǔ)題 題型：單選題

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙 B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 銅片在空氣中加熱其表面會(huì)變紅色 D. 點(diǎn)燃的鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射

D 【解析】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，不產(chǎn)生白煙，錯(cuò)誤； B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰，錯(cuò)誤； C、銅在空氣中加熱與空氣中的氧氣反應(yīng)生成黑色的固體，錯(cuò)誤； D、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體，正確。故選D 。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：流程題

經(jīng)測(cè)定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉，為了除去雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體，某同學(xué)設(shè)計(jì)方案如下：

回答下列問題：

（1）操作②能否用硝酸鋇溶液，并說明理由__________。

（2）此方案設(shè)計(jì)的是否嚴(yán)密，請(qǐng)說明理由______________。

不能，因?yàn)闀?huì)引入新的雜質(zhì) NaNO3。不嚴(yán)密，過濾后濾液中存在 Na2CO3，需要加鹽酸除去。 【解析】 （1）氯化鋇和硫酸鈉溶液反應(yīng)會(huì)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，反應(yīng)的方程式為：BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl；如操作②用硝酸鋇溶液，則會(huì)生成硝酸鈉引入新的雜質(zhì)；（2）碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，所以操作③的目的是使鋇離子完全沉淀；但是最后過量的碳酸鈉沒有除...

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省2018屆九年級(jí)中考套卷綜合訓(xùn)練（六）化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。例如：山藥中含有堿性皂角素，皮膚粘上會(huì)奇癢難忍，這時(shí)候可以涂抹廚房中的_____來止癢；我們常用洗潔精來清洗餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的_______功能；胃酸過多時(shí)我們可以服用藥物治療，藥物說明書上要求咀嚼后服用的目的是_______。

食醋乳化增大藥物和胃酸的接觸面積，起效快 【解析】 酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，山藥中含有堿性皂角素，皮膚粘上會(huì)奇癢難忍，這時(shí)候可以涂抹廚房中的食醋來止癢，因食醋中有醋酸；我們常用洗潔精來清洗餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的乳化功能，能將油污分散成細(xì)小的油滴而被沖洗掉；增大反應(yīng)物的接觸面積可以加快反應(yīng)速率，胃酸過多時(shí)我們可以服用藥物治療，藥物說明書上要求咀嚼后服用的目的是增大藥物和...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省宣城市郎溪縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末素質(zhì)調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某研究小組發(fā)現(xiàn)，“維C泡騰片”(保健品，主要成分見圖1)溶于水中，有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

（探究內(nèi)容）該氣體的成分

（猜想與假設(shè)）

小華說：該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說：不可能含有N2，因?yàn)開_________。

小芳說：不可能含有CO和H2，因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤]，H2易燃易爆，CO_____。

該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

將氣體通入澄清石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

（得出結(jié)論）(1)由實(shí)驗(yàn)①可知，該氣體中肯定含有_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

(2)由實(shí)驗(yàn)②_____ (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣，理由是______。

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中無氮元素，不可能生成氮?dú)猓?易燃易爆 二氧化碳 Ca（OH）2＋CO2＝Ca（OH）2＋CaCO3↓ 不能 氧氣的濃度可能較小 【解析】 [猜想與假設(shè)]根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可知：標(biāo)簽所示的反應(yīng)物中不含氮元素，所以不可能含有N2；因?yàn)榫SC泡騰片是保健藥品，不能產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的物質(zhì)，而一氧化碳有毒，所以不可能含有CO； [得出結(jié)論]...

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期魯教版五四制化學(xué)上冊(cè)第二單元常見的酸和堿單元測(cè)試卷 題型：科學(xué)探究題

某學(xué)習(xí)小組用鹽酸和氫氧化鈣，對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究．

小霞向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象．結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)．大家認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論是錯(cuò)誤的，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出你自己的方案．

大家對(duì)小霞的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究：小霞實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)？

（作出猜想）①只有②有和③有和

（實(shí)驗(yàn)探究）為驗(yàn)證猜想，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案，并按方案分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

方案：向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀察到________，可證明猜想③成立．

方案：向反應(yīng)后的溶液中加人硝酸銀溶液，有白色沉淀，證明只有，猜想①成立．

（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）兩種方案結(jié)論不一致，請(qǐng)找出錯(cuò)誤方案并說明錯(cuò)誤的原因________．

請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案來證明正確的猜想．

先產(chǎn)生氣泡，后產(chǎn)生白色沉淀．方案是錯(cuò)誤的，這是因?yàn)橄蛑挥小⒂泻�、有和的溶液中分別滴加硝酸銀溶液時(shí)，都能夠產(chǎn)生白色沉淀 方案是： 實(shí)驗(yàn)步驟：向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴石蕊試液，再滴加氫氧化鈉溶液直至過量，再滴加碳酸鈉溶液； 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：石蕊試液變紅色，再變成無色，產(chǎn)生白色沉淀； 實(shí)驗(yàn)結(jié)論：溶液中含有和． 【解析】 (2)方案1：向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液，可觀...

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