在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學習的特點.
(1)如圖1中A是
 

(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由分子構成的是
 

(3)央視在“3?15”特別節(jié)目中曝光“瘦肉精”事件.某種瘦肉精的化學式為C10H19Cl3N2O,該瘦肉精是由
 
種元素組成,其中碳元素與氮元素的質量比為
 

(4)如圖2為某反應的微觀示意圖.
①該反應中B與D的質量比是
 
(結果用最簡整數(shù)比表示).
②對此反應的敘述正確的是
 
(填序號).
a.反應前后各元素化合價均未改變      b.用同種元素可以組成不同物質
c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質量          d.利用此反應可減少有毒氣體的排放.
考點:分子、原子、離子、元素與物質之間的關系,催化劑的特點與催化作用,微粒觀點及模型圖的應用,有關元素化合價的計算,元素質量比的計算
專題:化學反應模擬圖型,化學式的計算,物質的微觀構成與物質的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,原子能構成分子也能直接構成物質;根據(jù)物質的化學式能確定物質的元素組成以及物質中各元素的質量比;根據(jù)化學反應的微觀模型確定物質間反應的化學方程式,據(jù)此解答.
解答:解:(1)原子能構成分子也能直接構成物質,元素是具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱,故A處是原子,故填:原子;
(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由分子構成的是二氧化碳,故填:二氧化碳;
(3)瘦肉精的化學式為C10H19Cl3N2O,該瘦肉精是由碳、氫、氯、氮、氧五種元素組成的,碳元素與氮元素的質量比為:12×10:14×2=30:7,故填:5,30:7;
(4)據(jù)圖可知,A是二氧化氮,B是一氧化碳,C是二氧化碳,D是氮氣,該反應的化學方程式為:2NO2+2CO
 催化劑 
.
 
CO2+N2;
①該反應中B與D的質量比是:2×28:28=2:1,故填:2:1;
②a.反應前后有氮氣生成,氮元素的化合價發(fā)生了改變,一氧化碳變成了二氧化碳,碳元素的化合價發(fā)生了改變,故a錯誤;
b.用同種元素可以組成不同物質,正確,碳元素和氧元素可以組成一氧化碳和二氧化碳;
c.加入催化劑只改變反應的速率,不可提高產(chǎn)物質量,故c錯誤;         
d.利用此反應可減少有毒氣體的排放,正確;
故填:bd.
點評:本題考查了化學反應的微觀模擬示意圖,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示通電分解水的簡易裝置,回答下列問題:
(1)與1試管中的電極相連的是電池的
 

(2)若用V1和V2表示1試管和2試管中生成氣體的體積,則V1:V2 約等于
 

(3)若該實驗中產(chǎn)生氧氣32g,由生成氫氣
 
g
(4)該實驗可得出的結論是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

用數(shù)字和化學符號填空:
(1)鉀原子
 

(2)2個鐵離子
 
;
(3)目前世界上年產(chǎn)量第一的金屬
 
;
(4)3個三氧化硫分子
 
;
(5)五氧化二磷中磷元素為+5價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學上常用到一些物質的俗稱或通俗說法,請給出下列各項的正確答案:
(1)干冰不是冰,是
 
;(2)純堿不是堿,是
 
;
(3)水銀不是銀,是
 
;(4)鉛筆不含鉛,含
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

氨氣(NH3)是一種無色有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,它的水溶液稱為氨水.它在化學工業(yè)中有著廣泛的用途,如制化肥、制純堿等.近年來,人們還利用氨來治理環(huán)境污染.  
(1)在細菌的作用下,用氨來出來含甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,使其變?yōu)镃O2和N2等物質,從而清除它對環(huán)境的污染.反應的化學方程式為:6NH3+5CH3OH+12O2═5CO2+3N2+19X,其中X物質的化學式是
 

(2)大氣中CO2濃度不斷增大的人為原因是
 
,造成的后果是
 

A、溫室效應
B、南極出現(xiàn)臭氧空洞
C、酸雨.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

生活中蘊科學,留心處皆學問.請用下列序號填空.
①Na2CO3   ②CaO   ③NH4H2PO4  ④C6H12O6⑤維生素   ⑥玻璃  ⑦玻璃鋼
(1)人體血糖含量的“糖”
 
; (2)常作食品干燥劑的是
 

(3)屬于硅酸鹽材料的是
 
;(4)侯氏聯(lián)合制堿法的主產(chǎn)品
 
;
(5)可作復合肥料
 
;(6)吃柑橘等水果主要為人體補充的營養(yǎng)物質是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

金屬與人類生活、生產(chǎn)密不可分.
(1)目前世界上已有50%以上的廢舊鋼鐵得到回收利用,其目的是
 
(填字母序號).
A.節(jié)約金屬資源          B.合理開采礦物          C.防止鋼鐵生銹
(2)高層建筑的樓頂常裝有用鋼鐵做的避雷針,其作用是將雷電引導到地下,這說明鋼鐵具有良好的
 
性(填一物理性質).處于樓頂?shù)谋芾揍樕P了,鐵生銹需要的條件是要有
 
(填名稱)的參與.
(3)做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部加少量水的目的是:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

化學用語是一種特定的化學語言,它表示一定的化學含義,應加以區(qū)分.用化學用語表示:
①一個氫氣分子
 
;②鈉離子
 
;③3個硫原子
 
;④5個五氧化二磷分子
 
;⑤在氧化鎂中,鎂元素顯正二價
 
.⑥氫氧根
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的應用不正確的是(  )
A、
銅制作機器零件
B、
氮氣作閃光燈
C、
二氧化碳作肥料
D、
氧氣供給呼吸

查看答案和解析>>

同步練習冊答案