3g碳在足量的氧氣中充分燃燒，生成物的質(zhì)量是多少克？
考點：根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：碳在氧氣中充分燃燒，生成二氧化碳．根據(jù)化學方程式和碳的質(zhì)量，列出比例式，即可計算出生成二氧化碳的質(zhì)量．
解答：解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
12        44
3g         x
12
3g
=
44
x

解之得：x=11g．
答：可得到二氧化碳的質(zhì)量為11g．
點評：本題主要考查學生運用化學方程式進行計算的能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、液態(tài)氧B、稀硫酸
C、蒸餾水D、氧化鎂

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

對于數(shù)以千萬計的化學物質(zhì)和為數(shù)更多的化學反應(yīng)，分類法的作用幾乎是無可替代的．
（1）現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：SO2、SiO2、CaO、MgO、Fe2O3、Na2O2．
按照不同的分類標準，它們中有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)有明顯的不同，請找出這種物質(zhì)，并寫出分類的依據(jù)．（至少要寫出兩種分類方法）
①
 
；
②
 
．
（2）從反應(yīng)中有無離子參加，可以將化學反應(yīng)分為離子反應(yīng)和非離子反應(yīng)，Na2O2與水反應(yīng)的離子方程式是
 
．從反應(yīng)中
 
可以將化學反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)，從上述氧化物中分別找出兩種能相互反應(yīng)的物質(zhì)，各寫一個非氧化還原反應(yīng)的方程式和氧化還原反應(yīng)的方程式：
 
、
 
．
（3）雖然分類的方法不同，但離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)之間存在著一定的關(guān)系．請用簡單的圖示方法表示二者之間的關(guān)系：
 
．用離子反應(yīng)方程式證明你的觀點：
 
；
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖
（1）鎂原子的核電核數(shù)為
 
．核外有
 
個電子層，在化學反應(yīng)中易
 
（填得或失）電子，它屬
 
（填金屬或非金屬）原子．
（2）已知鎂原子的相對原子質(zhì)量是24，則鎂原子核內(nèi)中子數(shù)為
 
．
（3）根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，其中屬于陽離子的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

汽車、電機車一般使用鉛酸蓄電池．某鉛酸蓄電池用的酸溶液是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%的稀硫酸，現(xiàn)用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）配制1000g該28%的稀硫酸，請計算需98%的濃硫酸和水分別多少毫升？

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

某含氧酸的化學式為HnRO2n+1，其相對分子質(zhì)量為m，求R的相對原子質(zhì)量．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣．
（1）寫出該反應(yīng)的化學方程式
 

（2）寫出下列儀器的名稱：c
 
；d
 
．
（3）為組裝制氧發(fā)生裝置，請你從圖中選擇所需的儀器
 
．裝藥品前應(yīng)首先進行
 

（4）實驗室里還可采用如圖裝置，通過分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣．寫出該反應(yīng)的化學方程式：
 
．此裝置中錐形瓶可用圖中的哪些儀器替代
 
，收集氧氣的方法還可以用
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號中數(shù)字的含義：
H2
 

2Cu
 

2CO2 （1）
 
（2）
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

元素的概念：元素是指具有相同
 
（即核內(nèi)
 
）的一類原子的總稱．物質(zhì)就是由元素組成．
（1）元素只講
 
，不講
 
；
（2）元素的種類決定于
 
，不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案