點燃 |
點燃 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量 |
B、利用指南針確定航海方向 |
C、綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維 |
D、設(shè)計新程序、開發(fā)電腦新功能 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、氧氣能支持燃燒,有助燃性 |
B、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,可與多種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng) |
C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 |
D、有氧氣參加的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng),叫化合反應(yīng) |
B、生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng),叫分解反應(yīng) |
C、分解反應(yīng)需要加熱,化合反應(yīng)需要點燃 |
D、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫的反應(yīng)是氧化反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、收集到的氧氣量太少或純度太低 |
B、鐵絲表面的銹未擦去 |
C、集氣瓶底部沒有鋪一層細(xì)沙 |
D、鐵絲的一端沒有系火柴梗引燃 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、煙霧分子比較大,人容易吸入肺中 |
B、煙霧擴散到周圍空間,空氣中含有煙的分子,并在不停的運動 |
C、煙霧分子保持靜止,人自己主動吸煙霧 |
D、一個人吸煙,其余人羨慕也跟著吸煙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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