2.苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中.請計算:
(1)C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是144;
(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是21:8;
(3)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素多少克?(寫出計算過程)

分析 (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答.
(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(3)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù),進行分析解答.

解答 解:(1)C7H5O2Na的相對分子質(zhì)量是12×7+1×5++16×2+23=144.
(2)C7H5O2Na中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比是(12×7):(16×2)=21:8.
(3)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素的質(zhì)量為14.4g×$\frac{23}{144}×$100%=2.3g.
故答案為:(1)144;(2)21:8;(3)2.3.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.探究Mg、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,下列試劑的選擇方案不可行的是( 。
A.Mg、Cu、FeS04溶液B.Mg、Fe、Cu、稀硫酸
C.Fe、Cu、MgS04溶液D.Fe、MgSO4溶液、CuSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途錯誤的是(  )
A.Na2CO3治療胃酸過多B.熟石灰:改良酸性土壤
C.稀鹽酸:除鐵銹D.pH試紙:測定溶液的酸堿度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)硒的說法不正確的是( 。
A.原子核內(nèi)有34個質(zhì)子B.是金屬元素
C.相對原子質(zhì)量為78.96D.缺硒可能引起表皮角質(zhì)化和癌癥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.小強為自己準(zhǔn)備的午餐食譜如圖:
主食饅頭、米飯
副食紅燒牛肉、清蒸鱸魚
飲料酸奶、白開水
(1)媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜,是從營養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的維生素;
(2)聯(lián)系課本知識,小強發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含鐵元素,可有效預(yù)防貧血;
(3)從食譜中知道營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水六大類.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下圖所示的實驗操作正確的是(  )
A.
加熱液體
B.
傾倒藥品
C.
稱量藥品
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組物質(zhì)的溶液,不用其他試劑,只用觀察和組內(nèi)物質(zhì)的溶液相互混合的方法,不能將它們一一鑒別出來的是( 。
A.BaCl2 CuSO4 NaOH KNO3B.Ba(NO32 Na2SO4 H2SO4 HCl
C.KOH FeCl3 H2SO4 BaCl2D.AgNO3 HCl K2CO3 CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.通過下列實驗操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。
  實驗操作 現(xiàn)象 結(jié)論
 A 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積滴有石蕊試液的水,旋緊瓶蓋,振蕩 塑料瓶變癟,溶液變紅 CO2能與石蕊反應(yīng)
 B 往久置于空氣中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸 有氣泡氫氧化鈉溶液已變質(zhì) 
 C 在某無色溶液中滴加氯化鋇溶液 有白色沉淀 無色溶液中一定含有SO${\;}_{4}^{2-}$離子
 D 把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時放入相同濃度和體積的鹽酸中 鎂條與鹽酸產(chǎn)生氣體更快 鎂的金屬活動性比鋅強
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.生石灰是一種傳統(tǒng)的建筑材料,俗稱“石灰”.工業(yè)上通過在石灰窯中煅燒石灰石制得“石灰”,其反應(yīng)原理是:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.興趣小組的同學(xué)對某地剛出窯的“石灰”的成分進行探究.
【提出問題】
剛出窯的“石灰”有哪些成分?
【猜    想】
Ⅰ.只有氧化鈣
Ⅱ.只有碳酸鈣
Ⅲ.既有氧化鈣也有碳酸鈣
【實驗探究】
(1)甲同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,并加入一定量的水,振蕩,有白色不溶物.甲同學(xué)據(jù)此認為試管中的固體為碳酸鈣,即猜想Ⅱ成立.乙同學(xué)認為上述實驗不足以證明猜想Ⅱ成立,其理由是沉淀也可能是未溶解的氫氧化鈣.
(2)乙同學(xué)從樣品中取一定量的固體于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生.乙同學(xué)據(jù)此認為試管中的固體只有氧化鈣,即猜想I成立.丙同學(xué)認為乙的實驗不足以證明猜想I成立,理由是滴加的稀鹽酸不足量.
(3)丙同學(xué)認為利用感覺溫度變化的方法判斷是否有氧化鈣不可靠,他用水、酚酞試液和稀鹽酸證明了猜想Ⅲ成立,請完成他的實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取樣品加水溶解滴加酚酞
②取樣品滴加稀鹽酸
溶液變紅
有氣泡產(chǎn)生
猜想Ⅲ成立
【思    考】使用“石灰”的建筑工地上常有一個大的石灰池,使用“石灰”時,先將生石灰倒入池內(nèi)水中,一段時間后,再取用其中的石灰漿使用.長期使用的石灰池內(nèi)壁會逐漸增厚,其主要原因是氫氧化鈣吸收空氣中的二氧化碳形成難溶的碳酸鈣.

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