(1)實驗室給你提供了下列儀器,請選用合適的儀器完成指定的實驗.

①圖中儀器d的名稱是:      

②要制取較多的O2用來探究其性質(zhì)(要求制取過程中可以添加反應(yīng)物),組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是      (填序號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式      ,收集氧氣應(yīng)采用      法,這種收集方法是根據(jù)氧氣的      性質(zhì).

③提純粗鹽時,過濾需要選用上述儀器中的      (填序號),除此之外還缺少的儀器是濾紙、            (填名稱).

(2)為探究氣體X的組成,某興趣小組進行如圖所示實驗(固定裝置未畫出).

【資料在線】

①加熱條件下,氣體X能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和氮氣.

②堿石灰為固體氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合物,不與氣體X反應(yīng).無水氯化鈣可吸收氣體X.

③本實驗條件下,氮氣密度為1.15g•L﹣1,裝置內(nèi)空氣中的水與二氧化碳對相關(guān)數(shù)據(jù)測定的影響可忽略不計.【實驗步驟】

①連接儀器,并檢查裝置氣密性.

②取一定量氧化銅,準(zhǔn)確稱得其質(zhì)量為2.40g.

③按圖所示裝入藥品(其中B、C管中分別裝入的是足量堿石灰和足量無水氯化鈣),測并記錄相在數(shù)據(jù)Ⅰ(見表).

④連接A、B、C裝置,將氣體X緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間后,連接上D裝置,讀數(shù)后開始加熱.當(dāng)A裝置中氧化銅反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻后,再次測量并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)Ⅱ(見表).

【實驗裝置】

【相關(guān)數(shù)據(jù)】

測量項目/數(shù)據(jù)編號

玻璃管(含藥品)的質(zhì)量/g

52.40

51.92

B裝置(含藥品)的質(zhì)量/g

102.00

102.54

氮氣的體積/mL

/

243.5

【回答問題】

①B中裝置中氧化鈣吸水的原理為      (用化學(xué)方程式表示).

②實驗過程中,當(dāng)觀察到      ,說明氧化銅已反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是      

③分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量為      g,氧化銅中氧元素的質(zhì)量為      g.由此推知,氣體X中一定      (填“有”或“沒有”)氧元素.

④通過計算推導(dǎo)出氣體X的化學(xué)式為      ;氣體X還原氧化銅的化學(xué)方程式為:      


考點:

氧氣的制取裝置;實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;常見氣體的檢驗與除雜方法;氧氣的收集方法;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:

常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化;科學(xué)探究.

分析:

長頸漏斗方便加液體藥品,制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.過濾用到的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺.B中裝置中氧化鈣吸水的原理為:氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;實驗過程中,當(dāng)觀察到:D裝置中量氣管的液面不再下降,說明氧化銅已反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是:防止空氣進入把生成的銅氧化,造成誤差;分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量=102.54g﹣102.00g=0.54g;氧化銅中氧元素的質(zhì)量=52.40g﹣51.92g=0.48g;由此推知,氣體X中一定沒有氧元素,因為0.54g水中含氧元素0.48g;通過計算推導(dǎo)出氣體X是氨氣,氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水和氮氣,配平即可.

解答:

解:(1)①長頸漏斗方便加液體藥品,故答案為:長頸漏斗;

②如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,要求制取過程中可以添加反應(yīng)物,因此組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是:adf;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為:adf;2H2O22H2O+O2↑;向上排空氣法;密度比空氣的密度大;

③過濾用到的儀器有:燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺;故答案為:eh;漏斗、玻璃棒;

(2)①B中裝置中氧化鈣吸水的原理為:氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;故答案為:CaO+H2O=Ca(OH)2;

②實驗過程中,當(dāng)觀察到:D裝置中量氣管的液面不再下降,說明氧化銅已反應(yīng)完全,停止加熱,繼續(xù)通入氣體X至玻璃管冷卻的目的是:防止空氣進入把生成的銅氧化,造成誤差;故答案為:D裝置中量氣管的液面不再下降;防止空氣進入把生成的銅氧化,造成誤差;

③分析實驗測量的數(shù)據(jù),生成水的質(zhì)量=102.54g﹣102.00g=0.54g;氧化銅中氧元素的質(zhì)量=52.40g﹣51.92g=0.48g;由此推知,氣體X中一定沒有氧元素,因為0.54g水中含氧元素0.48g;故答案為:0.54;0.48;沒有;

④通過計算推導(dǎo)出氣體X是氨氣,氨氣和氧化銅在加熱的條件下生成銅和水和氮氣,配平即可;故答案為:NH3;2NH3+3CuO3Cu+3H2O+N2

點評:

本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫、過濾操作、實驗探究和有關(guān)的計算等,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點是中考的重要考點之一,主要出現(xiàn)在實驗題中.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 

A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種.它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去).則化學(xué)方程式:①      .②      .A在生產(chǎn)或生活中的一種用途是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)概念應(yīng)用的判斷正確的是( 。

 

A.

CO2、Fe2O3、H2SO3、O2等都含氧元素,都屬于氧化物

 

B.

可燃物與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都屬于燃燒反應(yīng)

 

C.

生鐵和鋼都與鐵的性質(zhì)有所不同,都屬含碳量不同的鐵合金

 

D.

凡是生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)都是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下是初中化學(xué)中的一些基本經(jīng)驗,不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>

 

A.

制取氧氣

B.

稀釋濃硫酸

 

C.

檢查裝置氣密性

D.

粗鹽過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列有關(guān)實驗操作及分析均合理的是( 。

 

A.

排水法收集O2:導(dǎo)氣管口剛有氣泡冒出立即收集,收集到的O2更純凈

 

B.

去除粗鹽中難溶性雜質(zhì):將粗鹽全部加入水中立即過濾,導(dǎo)致產(chǎn)率偏低

 

C.

測定空氣里O2含量:點燃紅磷慢慢伸入集氣瓶并塞緊瓶塞,導(dǎo)致測定結(jié)果偏低

 

D.

探究CO2性質(zhì):將CO2快速倒入盛有燃著蠟燭的燒杯中,便于觀察低處蠟燭先熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 

實驗室利用如圖裝置進行組合,制取并收集氧氣.

(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a      ,b      

(2)若選擇①與⑤組合制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是      ,實驗結(jié)束時,應(yīng)先      ,再停止加熱.

(3)制取并收集干燥的氧氣,下列組合可行的是      (填選項,可多選).

A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤

(4)選擇裝置②制氧氣,分液漏斗盛裝的藥品是      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗小組同學(xué)做了如下實驗.

(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ,將帶火星的木條置于a處,若觀察到      ,說明已有氧氣產(chǎn)生.

(2)B中現(xiàn)象是量筒涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是H2O2在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式為      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


構(gòu)建安全體系,建設(shè)小康社會,關(guān)系國計民生.近期,媒體報道的某些環(huán)境問題、衛(wèi)生問題和安全問題引發(fā)人們的關(guān)注:

(1)據(jù)報道:“濟南倆月查處了13家‘鋁包子’鋪”,所得‘鋁包子’是指所用面粉中非法加入含有硫酸鋁銨[NH4Al(S042.12H2O]成分的泡打粉,食物中鋁元素超標(biāo),危害身體健康,在硫酸鋁銨中,所含非金屬元素共有  種.

(2)露天燒烤不僅污染環(huán)境,導(dǎo)致周邊空氣中PM2.5指數(shù)嚴(yán)重超標(biāo).在燒烤的肉類食物中還含有強致癌物質(zhì)﹣﹣苯并(a)芘(化學(xué)式C20H12),在苯并(a)芘中,氫元素與碳元素的原子個數(shù)之比為  (填最簡整數(shù)比)

(3)據(jù)報道,2015年5月6日在104國道某段,一輛載有20多噸濃硫酸的罐車不慎側(cè)翻,造成大量硫酸泄漏,有關(guān)部門調(diào)來大量熟石灰粉[主要成分Ca(OH)2]和沙土用于清除泄漏的硫酸.試寫出硫酸和熟石灰反應(yīng)的化學(xué)方程式 

(4)世界衛(wèi)生組織將5月31日定為“世界無煙日”,我國采用了公共場所禁止吸煙等控?zé)煷胧鼰熡泻】担覈馐芏譄熚:Φ姆俏鼰熑丝诰投噙_7.4億.煙霧中主要含有一氧化碳、尼古丁(C10H14N2)和焦油,這三種物質(zhì)被稱為香煙的三大殺手.下列有關(guān)說法中,正確的是  (填寫序號A、B、C、D之一)

①生活中應(yīng)拒絕毒品②焦油能誘發(fā)細(xì)胞病變③吸煙對他人無害④“煤氣”中毒是由一氧化碳引起的⑤在尼古丁中氮元素的含量最高

A.①④⑤B.①②③C.①②④D.②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


從2H2+O22H2O中獲取的信息錯誤的是(  )

 

A.

在反應(yīng)前后,元素的種類沒有變化

 

B.

在常溫下氫氣與氧氣混合就可以發(fā)生反應(yīng)

 

C.

4g氫氣與32g氧氣完全反應(yīng),可以生成36g水

 

D.

在反應(yīng)前后,氫原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變

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