在一次化學(xué)課上,老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法.

請回答:

(1)可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是  ;

A.①與③B.①與④C.②與③D.②與④

(2)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式  ;

(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是 


考點:  二氧化碳的實驗室制法;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式.

專題:  常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化.

分析:  (1)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理和反應(yīng)條件來選擇反應(yīng)的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置.

(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

(3)裝置③是向下排空氣法,據(jù)此進行分析解答.

解答:  解:(1)用石灰石(或大理石)和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液常溫型,所以應(yīng)該選擇①來制取二氧化碳氣體;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應(yīng)該選擇④來收集二氧化碳.

(2)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

(3)裝置③是向下排空氣法,利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是密度比空氣的小

故答案為:(1)B(;(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(3)密度比空氣的。

點評:  本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應(yīng)原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


自然界中的物質(zhì)大多數(shù)是化合物。下列物質(zhì)屬于氧化物的是(  )

     A.KCl         B.CuSO4          C.MnO2            D.HNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 A~F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì),其中B、C組成元素相同,C、D、E、F是不同類別的化合物,D和E的溶液均呈堿性,且E可用作建筑材料,它們相互間的關(guān)系如圖所示,(圖中“—”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請回答:

(1)E的化學(xué)式_________________;C的化學(xué)式____________。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①______________________________________________;

②______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于一氧化碳和二氧化碳兩種氣體的敘述不正確的是( 。

   A.二氧化碳的大量排放會造成溫室效應(yīng)

   B.一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合能使人中毒

   C.一氧化碳和二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁

   D.向種植蔬菜的大棚中補充適量的二氧化碳有利于蔬菜的生長

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)圖示完成相關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號為①的儀器名稱  

(2)制取氣體前圖C的操作是  

(3)實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為  ,將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中,無明顯現(xiàn)象,可能的原因是  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說法錯誤的是( 。

   A.氧氣具有助燃性,可用作燃料

   B.干冰升華時吸熱,可用于人工降雨

   C.鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng),可用于金屬除銹

   D.氫氧化鈉固體易潮解,可用作某些氣體的干燥劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


摘錄某同學(xué)實驗記錄本中有關(guān)實驗現(xiàn)象的記錄,其中肯定有誤的是( 。

   A.硫在氧氣中燃燒,會發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

   B.細鐵絲在氧氣中點燃時,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

   C.點燃一氧化碳時,火焰呈藍色,產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁

   D.在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,有刺激性氣味,產(chǎn)生白煙

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風(fēng)俗.孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質(zhì)(著火點約170℃)燈罩卻沒被點燃的原因是( 。

 

A.

燈罩的材料不是可燃物

 

B.

燈罩沒有與氧氣充分接觸

 

C.

風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點

 

D.

風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點降低了

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)

⑴某地區(qū)學(xué)生營養(yǎng)午餐攝入標(biāo)準(zhǔn)值(每人每天)如表所示。

①糖類和右表中的蛋白質(zhì)﹑     能夠為人體提供能量。

②下列食物中富含淀粉的是     。(填序號)

土豆        b.牛奶        c.豆油

③缺   (填元素名稱)可能導(dǎo)致骨骼疏松,畸形,易得佝僂病。

④人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì),糖類,脂肪,礦物質(zhì),水和   

⑵材料對我們生活的影響越來越大

①下列屬于無機材料的是     ,屬于復(fù)合材料的是    。(填序號)

鎂鋁合金     b.聚乙烯      c.鋼筋混凝土   d.有機玻璃

②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是    。(填序號)

表面涂油      b.食鹽水浸泡   c.表面鍍鉻

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案