用化學(xué)符號(hào)表示下列微粒.
(1)1個(gè)氫原子:
 
.         
(2)氧氣:
 

(3)三個(gè)鈉離子:
 
.         
(4)水中氫元素的化合價(jià):
 

(5)磷在空氣燃燒的文字表達(dá)式
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以1個(gè)氫原子,就可表示為:H;(2)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)鈉離子可表示為:3Na+
(4)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氫元素的化合價(jià),故可表示為:
+1
H
2O;
(5)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷.
故答案為:(1)H;(2)O2;(3)3Na+;(4)
+1
H
2O;(5)磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)民根據(jù)種植的農(nóng)作物生長(zhǎng)的情況,準(zhǔn)備配制一種復(fù)合肥60kg,該復(fù)合肥中含KCl、NH4H2PO4和(NH42SO4的質(zhì)量比為1:2:1,則需要(NH42SO4的質(zhì)量為
 
kg,該復(fù)合肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)取些山下的泉水,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

(1)取回水樣,除了用靜置方法外,還可以加
 
(填物質(zhì)名稱)使水更干凈.
(2)過(guò)濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和
 

(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其
 
 性,除去水樣中的色素和異味.
(4)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
;生活中使硬水軟化的一種常用方法是
 

(5)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價(jià)為
 

(6)以上分別用吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等方法凈水,其中凈化程度最高的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

打開(kāi)香水瓶,香氣四溢,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、香水分子不斷運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散
B、香水分子變成其他物質(zhì)分子
C、香水分子體積變大
D、香水分子發(fā)生化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃,說(shuō)明氧氣能支持燃燒
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中,錳元素、氧元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將下列物質(zhì)按要求分類(填序號(hào)):①空氣  ②液態(tài)氧  ③蒸餾水  ④過(guò)氧化氫  ⑤五氧化二磷  ⑥澄清石灰水  ⑦氯化鈉  ⑧高錳酸鉀完全分解后的固體殘余物.其中,屬于混合物的是
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、氧氣B、氯化鈉
C、金屬鐵D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、干冰升華B、工業(yè)制取氧氣
C、鋼鐵生銹D、電燈發(fā)光

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置,回答下列問(wèn)題:
(1)與A量筒中的電極連接的是電池的
 
極,B量筒中產(chǎn)生的氣體是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為
 

(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中產(chǎn)生氣體的體積,則VA:VB約等于
 

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