打開香水瓶，香氣四溢，這是因為（　　）
A、香水分子不斷運(yùn)動擴(kuò)散
B、香水分子變成其他物質(zhì)分子
C、香水分子體積變大
D、香水分子發(fā)生化學(xué)變化
考點：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：打開香水瓶，香氣四溢，是因為香水中含有的分子是在不斷的運(yùn)動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到香水的香味．
A、由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成打開香水瓶香氣四溢主要原因，故選項正確．
B、由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成打開香水瓶香氣四溢主要原因，而不是香水分子變成其他物質(zhì)分子，故選項錯誤．
C、由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成打開香水瓶香氣四溢主要原因，而不是香水分子體積變大，故選項錯誤．
D、由于分子是在不斷的運(yùn)動的，這是造成打開香水瓶香氣四溢主要原因，而不是香水分子發(fā)生化學(xué)變化，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通常情況下，空氣中各組分（按體積分?jǐn)?shù)計算）的含量分別為
 
 78%、O2
 
、稀有氣體
 
、CO2
 
、其他雜質(zhì)0.03%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下進(jìn)行反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，則下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
物      質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g201226
反應(yīng)后質(zhì)量/g022待測
A、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B、反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是30 g
C、C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的催化劑
D、參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比是5：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號或符號的意義：
（1）2個氮原子
 
   
（2）2個氫分子
 
　   
（3）鋁元素
 

（4）氯化鈉
 
  
（5）氫氧化鈉
 
       
（6）2個氯離子
 

（7）+3的鐵元素
 

（8）2CO2
 

（9）CuO
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A、純凈的空氣
B、礦泉水
C、用KMnO4制取O2后剩余的固體
D、冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用正確化學(xué)符號填寫：
（1）2個汞原子
 
；
（2）3個鐵離子
 
；
（3）氯化鈣中鈣元素為+2價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)符號表示下列微粒．
（1）1個氫原子：
 
．         
（2）氧氣：
 
．
（3）三個鈉離子：
 
．         
（4）水中氫元素的化合價：
 
．
（5）磷在空氣燃燒的文字表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)粒子或圖示的敘述不正確的是（　�。�
A、在化學(xué)變化中，原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
B、未見飯菜就聞到飯菜的香味，說明物質(zhì)的分子很小，且在不停地運(yùn)動
C、某粒子示意圖，表示的是一種金屬陽離子
D、鐵是由鐵原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲制得12.8克銅，需要用硫酸銅與多少克含雜質(zhì)2%的鋅反應(yīng)？（反應(yīng)在溶液中進(jìn)行）

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同步練習(xí)冊答案