【題目】各物質(zhì)組中,前者屬于單質(zhì),后者屬于混合物的是( )
A.氮?dú)?/span>蒸餾水B.海水木炭
C.氧氣石灰石D.礦泉水空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)化學(xué)的學(xué)習(xí),我們知道化學(xué)在人類社會(huì)發(fā)展中起著重要的作用.請(qǐng)你分析下列選項(xiàng),其中不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是( )
A.物質(zhì)的變化與性質(zhì)
B.物體的運(yùn)動(dòng)與靜止
C.物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)
D.物質(zhì)的用途與制法
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法中正確的是
A.化石燃料中最清潔的燃料是天然氣
B.大量使用含磷洗衣粉不會(huì)造成水體污染
C.食用水果、蔬菜可以為人體補(bǔ)充大量蛋白質(zhì)
D.使用乙醇汽油可以節(jié)省石油資源,但也會(huì)造成空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。在下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A.聞氣體氣味
B.移走蒸發(fā)皿
C.傾倒液體
D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】冬季華北地區(qū)霧霾頻發(fā),為改善空氣質(zhì)量,降低PM2.5的危害,在PM2.5濃度高峰時(shí)段實(shí)行降產(chǎn)能、限行等方法,下列措施不正確的是( 。
A.減少室外活動(dòng),減少開(kāi)窗通風(fēng)時(shí)間
B.已安裝空氣凈化器的幼兒園、中小學(xué)和企事業(yè)單位及時(shí)開(kāi)啟
C.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法正確的是( )
A.t1℃時(shí),三種固體物質(zhì)的溶解度關(guān)系為乙﹥甲=丙
B.t2℃100g甲物質(zhì)飽和溶液中含有60g甲
C.將丙物質(zhì)飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用升溫的方?/span>
D.t2℃時(shí),分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,再降溫到t1℃,析出無(wú)水晶體的質(zhì)量:甲﹥乙
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)高純氧化鎂產(chǎn)品供不應(yīng)求,工業(yè)上可以用硫酸鎂還原熱解制備,工業(yè)流程如下:
(1)菱鎂礦主要成分是碳酸鎂,反應(yīng)前要粉粹,目的是 , 反應(yīng)1化學(xué)反應(yīng)方程式為。
(2)反應(yīng)2中的化學(xué)方程式為:2MgSO4+C 2MgO+2SO2↑+。
(3)反應(yīng)2中硫酸鎂與炭的配比對(duì)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響如下圖1,硫酸鎂轉(zhuǎn)化率最高時(shí)m(MgSO4):m(C)= , 當(dāng)配炭比2:1~3:1時(shí)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率低的原因是。
(4)反應(yīng)2中時(shí)間和溫度對(duì)硫酸鎂轉(zhuǎn)化率的影響分別如下圖2、圖3,則最佳的時(shí)間和溫度分別為 h、℃。
(5)尾氣直接排放到空氣中會(huì)引起、兩個(gè)當(dāng)今世界全球性問(wèn)題,可以用石灰漿吸收其中的有毒氣體,化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是( )
A.加熱高錳酸鉀制氧氣
B.向試管中加入粉末狀藥品的初始階段
C.排空氣法收集氧氣
D.給液體加熱
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