（1）NaOH晶體在空氣中能
 
而潮解，還能與空氣中的
 
反應而變質．因此NaOH晶體一定要
 
保存．
（2）如何檢驗長期敞口放置在空氣中的NaOH晶體是否變質？
操 作 方 法現(xiàn) 象結論及化學方程式
取少量晶體放入試管中，然后向其中加入
 
．
 
 
考點：常見堿的特性和用途,堿的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題：常見的堿 堿的通性
分析：（1）根據(jù)氫氧化鈉晶體在空氣中能吸水而潮解，還能與空氣中的二氧化碳反應而變質進行解答；
（2）根據(jù)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉能和鹽酸反應生成二氧化碳氣體進行解答．
解答：解：（1）氫氧化鈉晶體在空氣中能吸水而潮解，還能與空氣中的二氧化碳反應而變質，所以NaOH晶體一定要密封保存；故填：吸水；二氧化碳；密封；
（2）氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉，碳酸鈉能和鹽酸反應生成二氧化碳氣體，所以實驗方案是：
操 作 方 法現(xiàn) 象結論及化學方程式
取少量晶體放入試管中，然后向其中加入稀鹽酸．有氣泡冒出NaOH晶體已經(jīng)變質；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
故答案為：
操 作 方 法現(xiàn) 象結論及化學方程式
稀鹽酸有氣泡冒出NaOH晶體已經(jīng)變質；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
．
點評：本題考查了氫氧化鈉的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的知識結合質量守恒定律的實質完成．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

圖表資料可以為我們提供很多信息，下列從圖表中獲取的信息及應用不正確的是（　�。�
A、根據(jù)金屬活動性順序表，判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕
B、根據(jù)溶液的酸堿性，判斷溶液的溶質是酸還是堿
C、根據(jù)溶解度曲線圖，選擇從溶液中獲得晶體的方法
D、根據(jù)元素周期表，查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質量等信息

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科目：初中化學 來源： 題型：

金屬在生產、生活中的應用非常廣泛．
（1）鐵的冶煉．可用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）煉鐵，其原理是用化學方程式表示為
 
．
（2）金屬活動順序．實驗室有鋅、鐵、銅、稀硫酸、硫酸鋅溶液、硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液七種物質，選擇合適的物質，對鋅、鐵、銅三種金屬活動性順序進行探究．
①方法一：所選用的三種物質是
 
、硫酸鋅溶液和硫酸銅溶液，有關反應的化學方程式為
 
．
②方法二：選用鋅、鐵、銅和稀硫酸四種物質，驗證三種金屬活動性順序的實驗現(xiàn)象是
 
．
③方法三：設計不同于以上兩種方法的實驗驗證鋅、鐵、銅三種金屬的活動順序，你選用的物質是
 
．
④上述三種方法中，涉及反應的基本反應類型有
 
反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一次初四學生分組試驗后，小明同學利用課外活動時間來到實驗室?guī)椭蠋熣韺嶒炈幤罚谝粋�實驗臺前，發(fā)現(xiàn)實驗臺上散亂地擺放著下列藥品，小明為其編好了編號
（1）小明發(fā)現(xiàn)有兩瓶盛有無色溶液的試劑瓶④⑥，標簽已經(jīng)脫落，分別是硫酸和鹽酸．請你幫助他設計一個小實驗來鑒別兩瓶試劑．（要寫出實驗方法、現(xiàn)象和結論
 

（2）試劑瓶②，其標簽由于操作不規(guī)范，而受到了腐蝕，已變得殘缺不全了．小明為確定其成分，進行了以下實驗：取少量待測液于試管中，滴加稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)有無色無味、能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成．于是小明判斷試劑瓶中盛放的試劑一定為Na2CO3．明明的判斷正確嗎？請說明理由．
 
試設計實驗判斷到底是什么？
 

（3）另外，明明發(fā)現(xiàn)試劑瓶①沒有蓋上瓶塞，一直敞口放置著．他猜想可能有部分變質．請設計實驗驗證：
 
、
 
寫出除去雜質的方程式
 
．
（4）小明發(fā)現(xiàn)廢液的上層清液呈藍色，則該廢液中一定含有
 
離子（填寫符號）．老師告訴小明，這種廢液不能直接倒入下水道中，應處理后再排放．你認為對該廢液的處理方法是
 

（5）通過這次對實驗室的整理，小明感觸很多．如果你是小明，你會對今后進入實驗室進行實驗的同學提出哪些建議？（至少兩條）①
 
②
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

塑化劑的化學式為：C6H4（CO2C8H17）2、它由
 
種元素組成，它的一個分子含有
 
個原子核，
C、H、O的原子個數(shù)比為
 
質量比為
 
碳元素的質量分數(shù)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氫氧化鈉固體置露在空氣中會出現(xiàn)
 
現(xiàn)象，它可以在化學實驗中作干燥劑，寫出一種能用氫氧化鈉干燥的氣體的化學式
 
；氫氧化鈉還能與空氣中的
 
發(fā)生反應，其化學方程式為
 
．保存不當已變質的氫氧化鈉可以用稀鹽酸來檢驗，寫出該反應的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如何檢驗兩種無色液體，它們是水和過氧化氫？

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科目：初中化學 來源： 題型：

某工廠廢液中含有ZnCl2、FeCl2、CuCl2，要從中全部回收金屬銅，某化學興趣小組的同學先加入稍過量的鐵粉，充分反應后過濾，濾渣中含有
 
，濾液中存在的陽離子
 
；相關的方程式
 
；從微觀角度看該反應過程中有效作用的粒子是
 
，其微觀轉化過程
 
；如何利用化學方法繼續(xù)實驗得到純凈的金屬銅，寫出簡要的實驗步驟（包括加入的試劑和操作方法）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

對人體吸入氣體和呼出氣體探究中，吸入的
 
多于呼出的，吸入的
 
少于吸出的，吸入的
 
小于呼出的．

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