“10%的食鹽溶液”表示100g水中溶解了10g食鹽
 
．
考點：溶質的質量分數(shù)
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：溶質的質量分數(shù)是指溶質質量與溶液質量之比，其含義是指100份質量的某溶液中含多少份質量的該溶質．
解答：解：溶質質量分數(shù)為10%的食鹽溶液即溶液中溶質和溶液的質量之比是10：100，或溶質和溶劑的質量之比為10：90．即“10%的食鹽溶液”表示90g水中溶解了10g食鹽．
故答案是：×．
點評：本題難度不大，主要考查了對溶液中溶質的質量分數(shù)的理解和應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

A、B兩物質的溶解度曲線如圖所示，請根據(jù)曲線回答下列問題：
（1）t1℃時，A的飽和溶液中溶質與溶液質量比
 
；
（2）若B中含有少量A，應用
 
法提純B；若當A中混有少量B時，可用
 
方法提純A；
（3）若將A的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時，一定不會發(fā)生改變的是
 
．
A．溶解度    B．溶劑質量     C．溶質質量     D．溶質質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：

近幾年我國某些城市酸雨污染較為嚴重，主要是因為大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因．

【提出問題】通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素．
【查閱資料】
（1）“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色），該反應的化學方程式為：5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2X”．這個化學方程式中最后一種物質X的化學式是：
 
．
（2）“二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁．”根據(jù)上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究．
【實驗探究】（3）甲同學：“實驗操作”：甲同學進行了如圖1所示A、B兩步實驗：
“實驗現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁．
“得出結論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素．
（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：
 
．
（5）丙同學：“實驗操作”：丙同學進行了如圖2所示實驗（部分裝置在圖中略去）：
【探究與結論】
（6）圖C裝置的作用是
 
．
（7）要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是：丙同學的實驗中
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某稀硫酸溶液中溶質質量分數(shù)為9.8%，則該溶液中氫元素的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下說法正確的是（　　）
A、中和反應有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應一定是中和反應
B、氧化物中含有氧元素，含有氧元素的化合物不一定是氧化物
C、置換反應有單質生成，有單質生成的反應一定是置換反應
D、酸中含有氫元素，含有氫元素的化合物一定是酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

鐵是由
 
構成；碳由
 
構成；水由
 
構成；二氧化碳分子由
 
構成；3個氧分子由
 
構成；氬氣由
 
構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：

聯(lián)合鋼鐵工業(yè)的基本生產流程示意圖如圖：

請回答下列問題：
（1）寫出設備A的名稱：
 
；
（2）鐵粉與生石灰都是常用的干燥劑，現(xiàn)欲用化學方法檢驗某食品袋中的干燥劑究竟是其中的哪一種？請你簡述方法和現(xiàn)象：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　�。�
A、原子和分子都是很小的粒子
B、原子和分子都可以構成物質
C、實際上元素就是所有原子的總稱
D、把每一類原子稱之為一種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質量的關系如圖所示．熟石灰與鹽酸反應的化學方程式為
 
；當加入熟石灰mg時，
溶液中的溶質為
 
．他們的實驗結論是否正確？
 
，理由
 
．

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