下列加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的操作中，正確的是（　　）
A、組裝好儀器后，先裝藥品再檢查裝置氣密性
B、先使試管均勻受熱，然后對藥品所在部位固定加熱
C、導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體
D、收集滿氣體后，將集氣瓶移出水面迅速蓋上玻璃片
考點：制取氧氣的操作步驟和注意點
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)實驗室用加熱法制取氧氣的操作步驟口訣“查裝定點收移熄”，每個步驟各注意事項，進行分析解答．
A、根據(jù)實驗室制取氣體時，一定要先檢查裝置氣密性，再裝藥品解答；
B、根據(jù)先給試管均勻加熱，再對著藥品集中的部位加熱解答；
C、根據(jù)等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后收集解答；
D、根據(jù)在水下蓋好玻璃片，再取出集氣瓶正放在桌面上解答．
解答：解：
A、實驗室制取氣體時，先裝藥品，再檢查裝置氣密性，操作錯誤，如果氣密性不好，更換儀器，會浪費藥品，故錯誤；
B、先給試管均勻加熱，再對著藥品集中的部位加熱，防止受熱不均，引起試管炸裂，故正確；
C、等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中，否則可能會收集的氣體不純，故錯誤；
D、在水下蓋好玻璃片，再取出集氣瓶正放在桌面上，以防收集的不純，故錯誤．
答案：B
點評：本題主要了解各操作的注意事項；考查固體的加熱方法、排水法收集氧氣的方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，
A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

請你回答：
（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為
 
，鈣元素的原子序數(shù)為
 
；
（2）X=
 
；
（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是
 
（填序號）；
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似
 
（填序號）．
（5）隨著“神舟六號”的發(fā)射成功，我國還將發(fā)射繞月探測衛(wèi)星．其任務(wù)之一是尋找一種新能源--氦3，氦3原子核是由一個中子和兩個質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在用白磷（白磷與紅磷組成相同，著火點為40℃）探究質(zhì)量守恒定律的實驗中，曉涵同學(xué)將橡皮塞上的細玻璃管下端放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并引燃白磷，實驗過程如圖．請回答下列問題：

（1）實驗中觀察到白磷燃燒的現(xiàn)象：
 
．
實驗中觀察到B中氣球變大，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
 
．
（2）實驗觀察到A、C中氣球的大小不同，解釋產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：
 
．
（3）將C再次放到天平上稱量，天平仍然
 
，從化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)來分析質(zhì)量守恒的原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水有多種作用，如鎂和碘的反應(yīng)十分緩慢，若滴加少量水，則反應(yīng)立即劇烈進行，此時水是
 
劑，寫出該反應(yīng)的文字表達式
 
，為了人類的生存和發(fā)展，必須愛護水資源，一方面要
 
，另一方面要防止
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)測定一瓶氣體中含有C、H兩種元素，這瓶氣體不可能是（　　）
A、兩種單質(zhì)
B、一種單質(zhì)和一種化合物的混合物
C、一種化合物
D、兩種化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在清洗餐具時常加入少量洗滌劑，這是因為洗滌劑具有
 
功能；用汽油能除去衣服上的油污是因為汽油能
 
油污．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是（　�。�
A、紙燃燒化為灰燼，灰燼的質(zhì)量比紙的質(zhì)量小
B、鎂條燃燒，生成物質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量大
C、水加熱變成水蒸氣，變化前后質(zhì)量不變
D、蠟燭燃燒后質(zhì)量減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除雜方法可行的是
 

選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑
ACO（CO2）通過足量NaOH溶液、干燥
BCaCl2溶液（HCl）加適量Ba（OH）2溶液
CHNO3溶液（H2SO4）加適量BaCl2溶液、過濾
DNaOH溶液（Na2CO3）加入適量的稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)都是已學(xué)化學(xué)內(nèi)容中涉及到的物質(zhì)，轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，其中A、C是白色固體，D、F是無色氣體，B、E是黑色粉末，其中D能使帶火星的木條復(fù)燃．回答下列問題：

（1）在反應(yīng)①中B物質(zhì)的作用是
 
；
（2）寫出A的化學(xué)式：
 
，C的化學(xué)式：
 
；
（3）寫出反應(yīng)D和E生成F的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
；
（4）指出物質(zhì)D在日常生產(chǎn)生活中的一種用途
 
．

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