16.根據(jù)圖1裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題:
(1)寫出圖中a儀器的名稱:試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如需控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置最好選用B.
(3)選用E裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大,易溶于水.
(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水.排放到空氣中會(huì)形成酸雨.實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置中的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是①→②→④→③→⑤(填序號);圖中的漏斗的作用是增大接觸面積,防止溶液倒吸.

分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,注射器可以控制液體的滴加速度進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)用E收集二氧化碳的方法是向上排空氣法進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨,濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析.

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,注射器可以控制液體的滴加速度,所以需控制反應(yīng)速率發(fā)生裝置最好選用B;
(3)用E收集二氧化碳的方法是向上排空氣法,原因是:二氧化碳密度比空氣大,易溶于水;
(4)二氧化硫是無色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨,濃硫酸有吸水性,所以裝置中的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是①②④③⑤,圖中的漏斗的作用是增大接觸面積,防止溶液倒吸.
故答案為:(1)試管;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,B;
(3)二氧化碳密度比空氣大,易溶于水;
(4)①②④③⑤,增大接觸面積,防止溶液倒吸.

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

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6.如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼.請你思考一種粘貼方案,并回答下列問題:
(1)若A處貼上的卡片是H2SO4,則C處貼上的卡片是CuSO4(寫卡片中的化學(xué)式).Fe與該物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(2)B處卡片中的物質(zhì)屬于堿(選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(3)你認(rèn)為下列物質(zhì)中可用來替換“Fe”位置的是①(填序號).
①NaOH         ②NaCl            ③Ag            ④Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列各組離子在溶液中可以大量共存的是( 。
A.Ba2+、NO3-、NH4+B.H+、K+、CO32-C.Ca2+、CO32-、Cl-D.OH-、Na+、Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測定空氣中氧氣含量的三套裝置圖,請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.
(1)按裝置一所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紅磷在瓶內(nèi)燃燒時(shí),如果止水夾未夾緊,會(huì)導(dǎo)致測定結(jié)果偏大(填“偏小”、“不變”或“偏大”).若將紅磷換成木炭,實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的,原因是有二氧化碳生成.小雨認(rèn)為事先在集氣瓶內(nèi)放入氫氧化鈉溶液,實(shí)驗(yàn)就能成功,他的理由是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O(用化學(xué)方程式表示);小鑫認(rèn)為實(shí)驗(yàn)仍然無法達(dá)到目的,理由是木炭燃燒生成二氧化碳,而一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收.
(2)用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表:
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
15%
裝置二和裝置三中氣球的作用是緩沖氣體壓力利于控制活塞推進(jìn)或控制氣體壓強(qiáng)有利于充分反應(yīng),但氣球的位置不同,裝置三(填“裝置二”或“裝置三”)更合理,理由是能讓空氣更易流通,全部通過紅磷,使氧氣與紅磷充分反應(yīng).
(3)若用實(shí)驗(yàn)裝置二,測量的結(jié)果偏小,可能的原因有哪些?請寫出2點(diǎn):紅磷的量不足、未待裝置完全冷卻至室溫就讀數(shù).
(4)用實(shí)驗(yàn)裝置乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,向集氣瓶內(nèi)滴加紫色石蕊試液,立刻變紅,說明溶液顯酸性;什么原因使石蕊試液變紅的呢?你的猜測是紅磷燃燒生成五氧化二磷,它與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.(1)化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.請用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)氫原子2H;   ②天然氣的主要成分CH4;
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8.空氣是一種寶貴的自然資源,從分離空氣的成分中不能得到的氣體是( 。
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(2)實(shí)驗(yàn)所取的樣品在沒有變質(zhì)前的質(zhì)量是多少?(列式計(jì)算)

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