【題目】把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物13.32克,加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,稱(chēng)量剩余物質(zhì)量為9.48克,求①生成氧氣的質(zhì)量;②剩余物質(zhì)各是什么?質(zhì)量分別是多少克?

【答案】①所制得氧氣的質(zhì)量為3.84g;②9.48g固體中含有氯化鉀和二氧化錳,其質(zhì)量分別是5.96g和3.52g;

【解析】①由質(zhì)量守恒定律,所制得氧氣的質(zhì)量為13.32g﹣9.48g=3.84g

②設(shè)生成的氯化鉀質(zhì)量為x,

2KClO32KCl+3O2

149 96

x 3.84g

,

x=5.96g

由于反應(yīng)后的固體為氯化鉀和二氧化錳的混合物,

故二氧化錳的質(zhì)量是9.48g﹣5.96g=3.52g.

答:①所制得氧氣的質(zhì)量為3.84g;②9.48g固體中含有氯化鉀和二氧化錳,其質(zhì)量分別是5.96g和3.52g;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是

A通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

B氧氣極易溶于水

C氧氣在低溫、高壓時(shí)能變成液體和固體

D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列裝置,回答問(wèn)題:

(1)可以選擇B作為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置的依據(jù)是

(2)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中,F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是

(3)實(shí)驗(yàn)室通過(guò)多種反應(yīng)可以得到NH3(極易容于水,密度比空氣。,

2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)CaCl2+2NH3↑+2H2O

你將選擇如圖裝置中的 (填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的發(fā)生和收集裝置.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有:分子、原子、離子等。請(qǐng)根據(jù)相應(yīng)的概念,回答下列問(wèn)題:

(1)NaCl是由_______構(gòu)成的;

(2)能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________;

(3)單質(zhì)鐵是由________構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列括號(hào)中對(duì)日常生活的變化判斷正確的是

A米飯發(fā)霉物理變化 B玻璃窗破裂化學(xué)變化

C用清潔球擦洗鍋上的水垢物理變化 D水加熱后變?yōu)樗魵?/span>化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類(lèi)是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類(lèi)中正確的是

A.冰水共存物、石灰水、空氣都是混合物

B.小蘇打、純堿、高錳酸鉀都是鹽

C.硝酸鉀、磷酸銨、硝酸銨都是復(fù)合肥

D.塑料、合成橡膠、銅鋅合金都是合成材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年9月26日至28日中博會(huì)在南昌國(guó)際會(huì)展中心成功舉行,“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”是本屆中博會(huì)的主題。下列舉措不有利于“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展的是( )

A.植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐

B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

C.發(fā)展城市地鐵交通,減少機(jī)動(dòng)車(chē)

D.對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒處理

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.降低溫度可使甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C.t1時(shí),甲、乙兩種飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.t2時(shí),50g乙加入100g水中得到乙的不飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】純堿、燒堿、氯化鈉在一定條件下可以發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。

(1) 純堿是碳酸鈉的俗名,它屬于 (選填序號(hào)).

A.酸 B.堿 C.鹽 D.氧化物

(2)燒堿與 反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為純堿,純堿轉(zhuǎn)化為燒堿的化學(xué)方程式為

(3)燒堿與 發(fā)生中和反應(yīng)可以轉(zhuǎn)化為氯化鈉,從微觀角度看該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 (寫(xiě)符號(hào))。

(4)工業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)燒堿,同時(shí)生成氫氣和一種有毒的氣體,試完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+ ↑.此反應(yīng) (填“屬于”或“不屬于”)復(fù)分解反應(yīng),該反應(yīng)中 元素的化合價(jià)升高了。

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