下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是

A.向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水

B.向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸

C.向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸

D.向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑按要求填空:

(1)儀器名稱:B           ,E         ,H               

(2)制取蒸餾水的發(fā)生裝置需用到C、I外,還有圖中的         ,實(shí)驗(yàn)中必須在C中加入碎瓷片,目的是              

(3)用圖中的A和      可組成“隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止”的氣體發(fā)生裝置,本裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制                              氣體.

(4)B和F組成的發(fā)生裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式            

檢查本裝置氣密性的操作:在導(dǎo)管末端夾緊止水夾,                             ,靜置,若                ,則氣密性良好.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列關(guān)于化學(xué)中“一定”的說(shuō)法完全正確的一組是( 。

  A.  分子一定由原子構(gòu)成;原子核一定由質(zhì)子和中子構(gòu)成

  B.  堿中一定含有氫元素;有機(jī)物中一定含有碳元素

  C.  純凈物一定由同種分子構(gòu)成;生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

  D.  冷卻熱飽和溶液一定會(huì)有晶體析出;當(dāng)可燃物的溫度達(dá)到其著火點(diǎn)就一定會(huì)燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是

A.Mg + O2MgO2                  B.CH4 + O2 CO2 + H2O

C.2H2O22H2O + O2                 D.S + O2SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


2015年6月10日,北京市向國(guó)際奧委會(huì)申請(qǐng)舉辦2022年冬奧會(huì)。冰上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的外墻將采用新型的塑料膜材料聚氟乙烯(C2H2F2n ,它美觀耐用,使用壽命達(dá)15年以上。關(guān)于聚氟乙烯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.難溶于水                             B.化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

C.屬于無(wú)機(jī)材料                         D.屬于有機(jī)合成材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


1)目前屬于最清潔的氣體燃料是         ;(2)常用于改良酸性土壤的是        ;

(3)金剛石和石墨性質(zhì)存在明顯差異的原因是           ;

(4)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,根據(jù)右圖

給的信息回答問(wèn)題:

① 在t2℃時(shí),A、B、C三種飽和溶液,降溫到t1℃時(shí)仍然

是飽和溶液的是         ;

② 把C的不飽和溶液變成飽和溶液的方法有:加入溶質(zhì)、

蒸發(fā)溶劑、               ;

③ 在t2℃時(shí),A飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是     (精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


一個(gè)燒杯中盛有一定量鹽酸和氯化銅的混合溶液,已知其中鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量為3.65克,小明為了測(cè)定原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

 


(1)請(qǐng)根據(jù)NaOH的化學(xué)式計(jì)算氧元素和氫元素的質(zhì)

量之比     ,NaOH的相對(duì)分子質(zhì)量為     ;

(2)求原混合溶液中氯化銅的質(zhì)量(寫出計(jì)算過(guò)程);(CuCl2+2NaOH = Cu(OH)2↓+2NaCl)

(3)請(qǐng)?jiān)趫D中繪制生成沉淀質(zhì)量與氫氧化鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系圖。(請(qǐng)用黑色簽字筆作圖)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作中,“先”與“后”的順序正確的是

A.制備氣體,先裝藥品,后檢查裝置的氣密性

B.用膠頭滴管取用試劑,先擠癟膠頭排出空氣,后伸入試劑中吸取試劑  

C.用排水法收集完氣體,先停止加熱,后把導(dǎo)管移出水槽  

D.檢查反應(yīng)容器的氣密性,先用兩只手捂住容器的外壁,后將導(dǎo)管一端浸入水中

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


以下方法不能用來(lái)鑒別CO、CO2這兩種無(wú)色氣體的是               (    )

①通入澄清的石灰水;②通入紫色的石蕊試液中;③聞氣味;④通過(guò)灼熱的氧化銅粉末;  ⑤在密閉容器中用活的昆蟲實(shí)驗(yàn),觀察昆蟲是否死亡;⑥點(diǎn)燃,看能否燃燒。   

A.③⑤          B.③⑥            C.①②        D.①③

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