14．下列實驗操作正確的是（　　）
A．
測定末知溶液的pH		B．
檢査裝置氣密性
C．
檢驗CO2		D．
稱量食鹽

分析 A、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)二氧化碳氣體的檢驗方法進行分析判斷．
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．

解答 解：A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤．
B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
C、檢驗是否是二氧化碳時，應用澄清的石灰水，不能使用燃著的木條，圖中所示操作錯誤．
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．化學就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學．
（1）在廚房里蘊藏著許多化學知識．
①下列食物中，能提供大量維生素的是C（填字母）．

②加鐵醬油中的“鐵”是指元素（填“元素”或“原子”），身體缺鐵會引起貧血，
③廚房中能用來除水垢的物質(zhì)是食醋．
④為防止菜刀生銹，可采用的一種措施是保持菜刀的清潔與干燥（或涂抹一層油）．
（2）汽車、高鐵、飛機等已成為人們出行的常用交通工具．
①汽油是汽車常用的一種燃料，將石油加熱，利用各成分的沸點不同將它們分離可得到汽油，該過程屬于物理變化，汽車的鉛蓄電池工作時，發(fā)生如下化學反應：
Pb+PbO2+2H2SO4=2PbSO4+2H2O
該反應涉及的物質(zhì)中屬于氧化物的有PbO2、H2O．
②高鐵車頭的玻璃是用無機玻璃、樹脂、塑料等粘合而成，能耐受強大的撞擊力，這種玻璃屬于A（填字母）．
A．復合材料         B．合成材料         C．金屬材料
③制作飛機使用了硬鋁（鋁銅鎂硅合金），其中鎂元素的某種粒子結(jié)構(gòu)示意圖為，鎂原子的最外層電子數(shù)是2．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

5．化學興趣小組用一瓶久置的過氧化氫溶液制取氧氣并測量過氧化氫質(zhì)量分數(shù)．稱量 68g 過氧化氫溶液和 0.1g 二氧化錳進行實驗，反應前后質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖．計算：
（ 1）制得氧氣的質(zhì)量是0.8g．
（ 2）過氧化氫質(zhì)量分數(shù)是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學就在我們身邊，它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)．請根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）下列聊城特產(chǎn)，主要為我們提供維生素的是B（填字母序號）．
A．東昌府的沙鎮(zhèn)呱嗒
B．冠縣的鴨梨
C．高唐的老豆腐
D．陽谷的五更爐熏雞
（2）王亮經(jīng)常幫助家長做家務．他用洗潔精洗刷碗筷上的油污，是利用了洗潔精的乳化作用．
（3）不粘鍋內(nèi)涂層的主要成分是被譽為“塑料王”的聚四氟乙烯，該物質(zhì)屬于C（填字母序號）．
A．金屬材料
B．無機非金屬材料
C．有機高分子材料
D．復合材料
（4）化肥對糧食增產(chǎn)有重要的作用．下列屬于復合肥的是CD（填字母序號）．
A．碳酸氫銨（NH4HCO3）
B．尿素[CO（NH2）2]
C．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）
D．硝酸鉀（KNO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．高空臭氧是“地球衛(wèi)士”，而近地面的臭氧會造成空氣污染．舟山空氣質(zhì)量優(yōu)良率一直位于全國前例，但由于氮氧化物等在陽光照射下發(fā)生光化學反應也會產(chǎn)生臭氧污染．下列說法錯誤的是（　�。�
A．臭氧和氧氣的化學性質(zhì)不同B．臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一
C．大量汽車尾氣排放會導致臭氧污染D．佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用化學用語回答：
（1 ）能供給呼吸、支持燃燒的氣體O2．
（2）2個鐵離子2Fe3+．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．某化學興趣小組的同學做粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純實驗，并用所得的精鹽配制50g5%的氯化鈉溶液．
實驗一：如圖是同學們做粗鹽提純實驗的操作示意圖．

請回答下列問題：
（1）操作③中用玻璃棒攪拌的作用是攪拌，加快溶解速率．
（2）操作⑥中的錯誤是沒有用玻璃棒引流．
（3）粗鹽提純實驗的操作順序為（填操作序號）①⑤②③⑥④、稱量精鹽并計算產(chǎn)率．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．現(xiàn)有下列實驗儀器（其中短橡膠管只起連接作用，不能隨意彎曲），回答問題：
（1）標號為a的儀器名稱是試管；
（2）在實驗室用高錳酸鉀制取并用排水法收集一瓶氧氣，上述儀器中無需用到的有cgij（填寫儀器序號）；
（3）實驗室制取4.4g二氧化碳并用排空氣法收集，剛好消耗了100g稀鹽酸，則該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%；驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則說明已滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．A、B、C、D、E、F是初中化學常見的六種物質(zhì)，已知A是一種單質(zhì)，B為紅棕色固體，D常用于改良酸性土壤，F(xiàn)與B屬于同類物質(zhì)，其相互反應情況如圖所示（短線“一”相連的物質(zhì)間能反應，箭頭“→”表示能生成）．
（1）A的化學式為Fe；A與C的反應屬于置換反應（填基本反應類型）．
（2）寫出下列反應或轉(zhuǎn)化的化學方程式：
B與C反應：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O（或Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O），D轉(zhuǎn)化為E：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（或Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH）．
（3）寫出F的一種用途：作食品干燥劑．

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