哈西客站建設是哈爾濱市建設項目中的重點工程,哈西客站及周邊地區(qū)建成具有劃時代意義的精品工程.下列有關哈西客站建設的認識不正確的是( 。
A、修建大理石圍欄主要成分是碳酸鈣屬于金屬材料
B、建設客站需要較大量的鋼材和水泥
C、建設時的廢舊金屬要回收,減少對環(huán)境的污染
D、鐵制護欄噴漆主要是為了防銹、美觀
考點:金屬材料及其應用,金屬銹蝕的條件及其防護,金屬的回收利用及其重要性
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)材料的類別利用以及環(huán)境保護、金屬防銹的知識進行分析解答即可.
解答:解:A、大理石屬于無機材料,錯誤;
B、建設客站需要較大量的鋼材和水泥,在;
C、廢舊金屬要回收,減少對環(huán)境的污染,正確;
D、鐵制護欄噴漆主要是為了防銹、美觀,正確;
故選A.
點評:本題考查的是材料的利用的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖1裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a
 
、b
 

(2)用氯酸鉀制取并收集氧氣時,可選用的裝置是
 
(填序號);實驗結束之后,先將導管移出水面,再熄滅酒精燈的原因是
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟:①點燃酒精燈 ②連接儀器,檢查裝置的氣密性 ③裝藥品,將試管固定在鐵架臺上 ④用排水集氣法收集 ⑤把導氣管撤離水面 ⑥熄滅酒精燈.其中操作順序正確的是
 

A.②③①④⑥⑤B.②③①④⑤⑥C.⑤③②①④⑥D.③①②④⑥⑤
(4)如果用裝置E收集氧氣如何驗滿?
 

(5)如果用圖2裝置來收集氧氣,氧氣應從
 
端進入(填“a”或“b”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列混合氣體點燃可能會發(fā)生爆炸的是( 。
A、CO和N2
B、CO2和O2
C、CO和O2
D、H2和CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

科學家發(fā)現(xiàn)在特殊條件下,水能表現(xiàn)出許多有趣的結構和性質(zhì).常溫常壓下給水施加一個弱電場,水能結成冰,俗稱“熱冰”(見模擬圖).下列說法正確的是( 。
A、水結成“熱冰”的過程中原子個數(shù)發(fā)生變化
B、上述變化過程中分子間隔沒有發(fā)生變化
C、在弱電場下,熱冰中的分子停止運動
D、利用該性質(zhì),人們在常溫常壓下可建成溜冰場

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列化學用語和名稱不相符的一組是( 。
A、N2(1個氮分子)
B、2N (2個氮原子)
C、2CO2(2個二氧化碳分子)
D、Al (氯元素)

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)用化學符號填空
①2個氧原子
 

②4個硫酸根離子
 

③2個五氧化二磷分子
 
 
④二氧化碳中碳的化合價為+4
 

(2)用化學方程式表示化學反應
①有刺激性氣味氣體生成的化合反應
 

②有水生成的分解反應
 

③實驗加熱混合物制取氧氣
 

④實驗室加熱一種純凈物制取氧氣
 

⑤有濃厚白煙生成的氧化反應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學反應.如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
(1)小強是個善于思考、善于總結的同學.做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要
 
,在能量變化方面,三個實驗都是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”),在反應類型方面,三個化學反應都是
 
反應.
(2)小強同時也總結出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同.請你替小明同學填寫橫線:
乙中反應的化學方程式是
 

丙中觀察到的反應現(xiàn)象是
 

(3)小強還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是
 

(4)請你總結出可燃物燃燒的條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

碳的氧化物有兩種CO2和CO,根據(jù)要求填空:
(1)“干冰”常用于貯藏食品和人工降雨,它是固態(tài)的
 

(2)具有還原性,能使氧化銅還原成銅的是
 
;發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)近年來:“低碳”成為國內(nèi)外的熱門用語.這里的“碳”主要指
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出有關化學反應的化學表達式,并標出其所屬的基本反應類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
,屬于
 
反應
(2)紅磷在空氣中燃燒:
 
,屬于
 
反應
(3)過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣:
 
,屬于
 
反應
(4)氯酸鉀和二氧化錳共熱制氧氣:
 
,屬于
 
反應.

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