19.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)析出如圖所示裝置中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①試管.②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;其發(fā)生裝置應(yīng)選擇B(填序號(hào)),制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再添加藥品;收集氣體時(shí),通常使用D或E(填序號(hào)).
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,其發(fā)生裝置應(yīng)選擇A,其原因是反應(yīng)物為固體,需要加熱.
(4)如用E裝置收集O2,導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛有水的集氣瓶.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法; 
(2)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;    氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,是固體加熱型反應(yīng);
(4)根據(jù)排水法收集氧氣的注意事項(xiàng)解答.

解答 解:(1)①是試管,常用作反應(yīng)容器;②是集氣瓶,常用來收集氣體.
故填:試管;集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;該反應(yīng)是固液常溫型反應(yīng),故發(fā)生裝置選擇B;
制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置氣密性,再添加藥品;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,即用D裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用E裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈.
故填:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;B;檢查裝置氣密性;D或E;
(3)用高錳酸鉀固體制取氧氣需要加熱,選擇的發(fā)生裝置A,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
故填:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;A;反應(yīng)物為固體,需要加熱;
(4)用排水法收集氧氣,應(yīng)該在氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)在開始收集,故填:氣泡連續(xù)均勻冒出.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、文字表達(dá)式的書寫,實(shí)驗(yàn)裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時(shí),要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時(shí),要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大
B.硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6 g,則20℃吋100 g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀31.6 g
C.汽油能除去油污,是因?yàn)槠途哂腥榛饔茫?/td>
D.溶液析出晶體后,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.A、B…H表示八種物質(zhì),它們之間有如圖所示關(guān)系.其中有A是一種暗紫色的固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁是氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變.

請據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:DO2;HCO2
(2)寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式,并指出基本反應(yīng)類型:
③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳.(化合)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn).
(1)在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式是H2O.
(2)食醋中含有醋酸(CH3COOH).醋酸由三種元素組成,其中一個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.人類生活在地球上,自然災(zāi)害難以避免,下列災(zāi)害過程中包含有化學(xué)變化的是( 。
A.冰川融化B.海嘯C.森林火災(zāi)D.山洪暴發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.某同學(xué)為研究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好中和時(shí),取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,分別用不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列實(shí)驗(yàn)方法及結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
實(shí)驗(yàn)序號(hào)所用試劑現(xiàn)象及結(jié)論
A酚酞溶液溶液為無色,一定恰好中和
BpH試紙測得pH>7,則氫氧化鈉溶液過量
C鐵粉有氣泡產(chǎn)生,則稀鹽酸過量
D氯化銅溶液沒有藍(lán)色沉淀,一定恰好中和
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法中,不能達(dá)到目的是(  )
A.CO2氣體(HCl):將氣體通過足量的NaOH溶液后干燥
B.鐵粉(Fe2O3):通入足量的CO氣體加熱后冷卻
C.CaO固體(CaCO3):將固體高溫灼燒至質(zhì)量不再減少不止
D.NaCl溶液(Na2CO3):逐滴滴加稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬.乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體.
(1)已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略。畬(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全,你選擇的裝置是CF(選填圖中裝置序號(hào)).

(2)寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶內(nèi)防入少量的細(xì)砂或水,其目的是防止燃燒產(chǎn)生的熔化物濺落瓶底,使瓶底炸裂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4.反應(yīng)基本類型:化合反應(yīng)(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))

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