下列反應(yīng)的化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A、電解水            2H2O=2H2+O2
B、鐵和稀鹽酸的反應(yīng)  2Fe+6HCl=2FeCI2+3H2↑
C、實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳  CaC03+HCl=CaCl2+H20+C02↑
D、氫氧化鈉溶液和稀硫酸的反應(yīng)  2NaOH+H2S04=Na2S04+2H20
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．
解答：解：A、該化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件，氫氣、氧氣后面沒(méi)有標(biāo)注↑，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
B、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
C、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為：CaC03+2HCl=CaCl2+H20+C02↑．
D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，在解此類(lèi)題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用排空氣法收集CO2可選用
 
裝置（用編號(hào)回答），其原因是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制氧氣選擇的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)方程式為
 
；用KMnO4制氧氣的實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)試管破裂，原因可能是
 
（填操作失誤方面的原因）．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的反應(yīng)式是：
 
；選擇的發(fā)生制取是
 
，能用E收集的原因是氧氣
 
溶于水．
（3）制取氧氣，B裝置中分液漏斗 與 長(zhǎng)頸漏斗比，優(yōu)點(diǎn)是：
 
等．
（4）可選用
 
裝置檢驗(yàn)CO中混有的CO2（用編號(hào)回答）；該裝置中最好盛
 
溶液．
（5）實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體．甲烷的密度比空氣小，不溶于水．制取甲烷的發(fā)生可選用
 
、收集甲烷裝置可選用
 
（用編號(hào)回答）．
（6）實(shí)驗(yàn)室制取H2用鋅粒Zn與稀H2SO4反應(yīng)制取，則可以選擇上面的發(fā)生裝置是
 
，F(xiàn)裝置可收集和儲(chǔ)備氫氣（它難溶于水），若用水將裝置中的氫氣排出，水應(yīng)從（填a或b）
 
端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了改善保定市空氣質(zhì)量，我市部分公交車(chē)已改為壓縮天然氣（CNG）為動(dòng)力燃料．天然氣中含有甲烷和其它一些物質(zhì)，天然氣屬于（　�。�
A、混合物B、化合物
C、氧化物D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列所描述的現(xiàn)象，從化學(xué)的角度理解不正確的是（　�。�
A、花香四溢：分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、熱脹冷縮：分子的大小發(fā)生了變化
C、干冰升華：分子本身沒(méi)有發(fā)生變化
D、火要空心：增加可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A、
氧氣驗(yàn)滿(mǎn)
B、
稀釋濃硫酸
C、
過(guò)濾
D、
讀取液體體積

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某地菠菜生長(zhǎng)遲緩，葉色淡黃，需要追加相應(yīng)的肥料．你認(rèn)為最應(yīng)施用的是（　�。�
A、NH4H2PO4
B、KCl
C、NH4NO3
D、K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

R為金屬，發(fā)生如下反應(yīng)：R+CuSO4═Cu+RSO4，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B、R的金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)
C、該金屬為Al
D、若R為Fe，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量會(huì)減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量為29，氨氣的化學(xué)式為NH3氨氣極易溶于水．下列收集方法中：①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法．收集氨氣可用（　�。�
A、①B、②C、①③D、②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

新近，我國(guó)部分城市首次使用二甲醚作為公交車(chē)的燃料，有效解決了公交車(chē)冒黑煙的問(wèn)題．二甲醚燃燒的化學(xué)方程式可表示為：CaHbOd（二甲醚）+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2CO2+3H2O
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答：
（1）a=
 
；b=
 
；d=
 
．
（2）23g二甲醚充分燃燒需要多少克氧氣？生成多少克二氧化碳？
（3）若用木炭燃燒制取與（2）等質(zhì)量的二氧化碳，需要含碳80%的木炭多少克？

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