下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A.氧氣的密度比空氣略大﹣﹣用于急救病人
B.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣
C.石墨能導(dǎo)電﹣﹣可作電極
D.干冰升華吸熱﹣﹣用于人工降雨
【考點(diǎn)】常見氣體的用途;碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途.
【專題】物質(zhì)的性質(zhì)與用途;碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途.
【分析】物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì),將物質(zhì)的性質(zhì)、用途聯(lián)系起來分析,找出沒有直接關(guān)系的.
【解答】解:A、氧氣能供給呼吸,決定了氧氣能用于急救病人,故A沒有直接關(guān)系;
B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,可以用稀有氣體來隔絕空氣,用作保護(hù)氣,故B有直接關(guān)系;
C、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作電極,故C有直接關(guān)系;
D、固體二氧化碳(干冰)升華時(shí)能吸收大量的熱,可使空氣中的水蒸氣凝結(jié)成小液滴,形成雨水下降,故D有直接關(guān)系.
故選A.
【點(diǎn)評】本題主要考查了幾種物質(zhì)的性質(zhì)和用途,掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
能源的開發(fā)和利用關(guān)系到社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,有關(guān)能源的認(rèn)識錯(cuò)誤的是( 。
A.化石燃料在地球上的蘊(yùn)藏量是有限的
B.使用天然氣不會(huì)對環(huán)境造成任何污染
C.乙醇汽油的使用可以節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染
D.開發(fā)新能源可解決能源短缺問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖表示某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件均略去),其中A為天然氣的主要成分,D為相對分子質(zhì)量最小的氧化物,M為紅色粉末,L為常見的金屬,Q、E、G、X均為無色氣體.
(1)推斷化學(xué)式:X ,E ,M ,Q ,G .
(2)L與鹽酸反應(yīng)的基本類型: .
(3)寫出A與G反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
水是一種重要的物質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用.請根據(jù)下列提示回答問題:
(1)請列舉水在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途:
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,用 區(qū)分軟水和硬水,生活中用 的方法降低水的硬度.
(3)農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí),將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是 .
(4)當(dāng)你身處在地震災(zāi)區(qū)時(shí),水資源受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才
能飲用.下列各項(xiàng)與水的凈化過程無關(guān)的是 (填字母序號)
A.吸附B.消毒C.電解D.過濾.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“酒好不怕巷子深“、“墻內(nèi)開花墻外香”等俗語說明了( 。
A.分子在不停運(yùn)動(dòng) B.分子間有間隔
C.分子很小 D.分子可以分解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
恰當(dāng)?shù)陌踩胧┠軠p少生命財(cái)產(chǎn)損失.下列事故處理措施正確的是( )
A.不小心將酒精灑在桌面燃燒起來,立即用濕抹布撲滅
B.電器著火,立即用水撲滅
C.高層住房內(nèi)著火,立即打開門窗
D.煤氣泄漏,立即開啟排氣扇
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
紙比煤易點(diǎn)燃的原因是( )
A.紙比煤跟空氣接觸面積大 B.紙比煤著火點(diǎn)高
C.紙比煤著火點(diǎn)低 D.紙比煤密度小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳
B.銅+水+氧氣+二氧化碳→堿式碳酸銅
C.酒精+氧氣二氧化碳+水
D.高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
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