寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）木炭在充足的氧氣中完全燃燒：
 
．
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合：
 
．
（3）一氧化碳還原氧化銅：
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：（1）木炭在充足的氧氣中完全燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2．
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．
（3）一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2．
故答案為：（1）C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2；（2）NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；（3）CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（　�。�
A、制備氫氧化鈉溶液：將飽和的Na2CO3溶液與過量的石灰水混合后過濾
B、氧化物一定含氧元素，含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C、中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年中央電視臺(tái)的“3.15”晚會(huì)上曝光了某些橡膠皮中含有鄰苯二甲酸脂（C16H22O4），鄰苯二甲酸脂是一種增塑劑，有毒，對(duì)人體的神經(jīng)、生殖有害，下列有關(guān)鄰苯二甲酸脂的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、鄰苯二甲酸脂完全燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水
B、鄰苯二甲酸脂是由16個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子構(gòu)成的
C、塑化劑分子中碳、氫、氧的質(zhì)量比為96：11：32
D、鄰苯二甲酸脂屬于有機(jī)化合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有8gCO與CO2混合氣體已知其中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，將該混合氣體通過灼熱CuO后，再將余下氣體通往足量石灰水，最多可得到白色沉淀的質(zhì)量是（　　）
A、28.6gB、23.7g
C、20gD、18.2g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素在人體內(nèi)需要量很少，但作用很大．缺乏某種維生素會(huì)使人患病，患?jí)难【褪侨狈σ环N維生素，它是（　　）
A、維生素AB、維生素B
C、維生素CD、維生素D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對(duì)其變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究．
【猜想與假設(shè)】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)中可選擇的試劑：稀鹽酸、Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、酚酞試液、CuSO4溶液
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a．取少量該溶液于一支試管中，加入過量的
 
 產(chǎn)生白色沉淀 該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加
 
 
 該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】甲同學(xué)又嘗試通過實(shí)驗(yàn)除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：
向該溶液中加入
 
，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有些化學(xué)反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，需借助設(shè)計(jì)一定的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象來判斷．小明發(fā)現(xiàn)CO2和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象（反應(yīng)方程式：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），為證明反應(yīng)發(fā)生，小明設(shè)計(jì)出如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a
 
燒杯，b
 
．
（2）請(qǐng)回答：
如果有明顯現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；若沒有，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)方案．
實(shí)驗(yàn)①
實(shí)驗(yàn)②
實(shí)驗(yàn)③
（3）有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是
 

（4）小明又設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明，請(qǐng)回答：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1：往NaOH溶液中通往CO2氣體
步驟2：接著往溶液中滴入CaCl2溶液		步驟1：沒有明顯現(xiàn)象
步驟2：現(xiàn)象：
 

反應(yīng)方程式為
 
CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
（5）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)（要求用不同的方法）．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
 
 
CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是 A、B、C 三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）t3℃時(shí)，將30g A物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
（2）室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的 NH4NO3 固體并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（3）將t1℃時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
．
（4）下列說法正確的是
 
．
A．將A、B的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B．t3℃時(shí)，向 100g20%A 的不飽和溶液中加入100g水，充分?jǐn)嚢�，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C．t3℃時(shí)，等質(zhì)量的A、B、C分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最多的是 A
D．升高C的溫度，一定有晶體析出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中有一瓶標(biāo)簽受損的無色液體，如圖所示．這瓶無色液體是什么呢？實(shí)驗(yàn)員老師告訴大家，該液體只能是過氧化氫溶液、稀硫酸．為確定該液體成分，同學(xué)們繼續(xù)進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)探究：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟一：取該液體適量于試管中，向其中加入少量
 
粉末．		沒有氣泡產(chǎn)生．該液體不是過氧化氫溶液．
步驟二：取該液體適量于試管中，向其中滴加少量氯化鋇溶液．
 
該液體是稀硫酸．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案