小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，對(duì)其變質(zhì)情況進(jìn)行了如下探究．
【猜想與假設(shè)】該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)．
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)中可選擇的試劑：稀鹽酸、Ca（OH）2溶液、CaCl2溶液、酚酞試液、CuSO4溶液
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
a．取少量該溶液于一支試管中，加入過量的
 
 產(chǎn)生白色沉淀 該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加
 
 
 該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
【拓展探究】甲同學(xué)又嘗試通過實(shí)驗(yàn)除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉，方案如下：
向該溶液中加入
 
，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)．
考點(diǎn)：藥品是否變質(zhì)的探究,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：科學(xué)探究
分析：【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
氫氧化鈉敞口放置時(shí)，能夠吸收空氣中的二氧化碳，并且能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；
氯化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉；
氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色；
【拓展探究】
氫氧化鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，因此可以用氫氧化鈣除去氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉．
解答：解：【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
a．取少量該溶液于一支試管中，加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有碳酸鈉，進(jìn)一步說明該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)；
b．將步驟a所得的液體靜置，取上層清液于另一支試管中，滴加酚酞試液，酚酞試液變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，進(jìn)一步說明該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)．
故填：氯化鈣溶液；酚酞試液；酚酞試液變紅色．
【拓展探究】
向該溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液，充分反應(yīng)后，經(jīng)過濾操作，即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì)．
故填：適量的氫氧化鈣溶液．
點(diǎn)評(píng)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物品中的主要材料不屬于有機(jī)合成材料的是（　　）
A、純棉毛巾B、塑料桶
C、順丁橡膠D、尼龍繩

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在2A+B═2C反應(yīng)中，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為24，C的相對(duì)分子質(zhì)量為40，則B的相對(duì)分子質(zhì)量為（　�。�
A、16 g
B、32 g
C、16
D、32

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、
活性炭凈水
B、 
金屬做導(dǎo)線
C、 
干冰用于人工降雨
D、
富氧煉鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）木炭在充足的氧氣中完全燃燒：
 
．
（2）碳酸氫鈉和稀鹽酸混合：
 
．
（3）一氧化碳還原氧化銅：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”． 快訊：3月30日下午14時(shí)左右，海口市南海大道海南悅健制藥發(fā)生火災(zāi)，據(jù)現(xiàn)場目擊者稱，起火原因可能是因?yàn)椴牧线\(yùn)輸過程中發(fā)生意外．現(xiàn)場有5人被困樓頂?shù)却仍?dāng)你發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)或遭遇火災(zāi)時(shí)，你會(huì)如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場．請(qǐng)談?wù)勀銈�(gè)人應(yīng)對(duì)火災(zāi)和現(xiàn)場自救有什么措施？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

蘄春實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）第一組同學(xué)在向A中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)A中溶液仍然呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外，用化學(xué)式表示）
 
；第二組同學(xué)做完A實(shí)驗(yàn)后溶液呈無色，用微觀理論解釋A中溶液變?yōu)闊o色的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是
 
．
（2）第三組同學(xué)做B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)前K1、K2均處于關(guān)閉狀態(tài)）．B實(shí)驗(yàn)全過程的操作及現(xiàn)象是：
步驟現(xiàn)象
第一步：
 
；		氣球脹大
第二步：
 
．		氣球又縮小至原來狀態(tài)
（3）請(qǐng)寫出氣球縮小至原來狀態(tài)的化學(xué)方程式
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小軍將以上同學(xué)做的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液均倒入同一個(gè)大燒杯中，觀察到混合后的廢液呈紅色，由此產(chǎn)生疑問：
【提出問題】大燒杯的廢液中含有哪些溶質(zhì)？（酚酞除外）
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液，如圖2為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產(chǎn)生，溶液仍然為紅色，則廢液中的溶質(zhì)為
 
；如果觀察到有沉淀產(chǎn)生，溶液仍由紅色變?yōu)闊o色，則廢液中的溶質(zhì)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氫氧化鈉固體必須密封保存的原因是：
 
，
 
．有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的方程式是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究小組為了驗(yàn)證二氧化碳的部分性質(zhì)，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
（1）圖一中看到的現(xiàn)象是
 
，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 
．
（2）小剛同學(xué)利用圖二裝置驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應(yīng)．資料：通常狀況下，1體積的水約能溶解1體積二氧化碳．
①甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②小剛同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是
 
．

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