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【題目】已知A、B、D均為氧化物，且B為黑色粉末，C為黑色單質，E為紫紅色單質。A、B、C、D、E、F六種物質之間的轉化關系如圖所示。請回答：

(1)寫出C的化學式______。

(2)寫出下列反應的化學方程式：反應①為：______；反應②為：______。

(3)①③這兩個反應說明A和C具有相同的化學性質為______(填：“還原性”或“氧化性”)。

【答案】C CO+CuOCu+CO2 CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 還原性

【解析】

A、B、D均為氧化物，D能使澄清石灰水變渾濁，所以D是二氧化碳，F是碳酸鈣，A和B加熱會生成二氧化碳，所以A是一氧化碳，且B為黑色粉末，B是氧化銅，E為紫紅色單質，E是銅，C和氧化銅也會生成銅和二氧化碳，C為黑色單質，所以C是碳，經過驗證，推導正確。

（1）根據(jù)分析，C是碳，化學式是C；

（2）反應①是一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳，化學方程式為：CO+CuOCu+CO2；反應②是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O；

（3）①③這兩個反應說明一氧化碳和碳具有相同的化學性質為還原性。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中儀器j的名稱是______。實驗室常用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，制備并收集二氧化碳的裝置應從如圖選取的儀器是a、______填字母編號。若利用足量的大理石和的稀鹽酸制取的二氧化碳，至少取______g的稀鹽酸。有同學認為，用稀鹽酸制得的二氧化碳可能會不純凈，她做出該猜想的依據(jù)是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學實驗技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學進行了如圖所示的實驗。

Ⅰ．寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應的化學方程式：_____。

Ⅱ．實驗結束后，小紅同學將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對廢液進行了過濾，小紅等幾位同學對濾液的成分又進行了探究。

（提出問題）濾液中除水外還含有哪些物質？

（作出猜想）

小紅認為：只含氫氧化鈉；

小明認為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；

小亮認為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；

你認為還可能是_____（寫一種猜想）。

（交流討論）你認為小紅、小明、小亮三位同學中誰的猜想不合理，請說明理由_____。

（設計實驗）小亮同學為驗證自己的猜想是否正確，設計了如下實驗：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

取樣于試管中，滴加少量稀鹽酸

沒有氣泡冒出

猜想一定不正確

（反思與評價）

Ⅰ．請你評價小亮的結論是否確，并說明理由_____。

Ⅱ．請你設計簡單的實驗，證明自己的猜想成立_____（指出實驗操作、實驗現(xiàn)象和實驗結論）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學，請用所學知識回答下列問題：

（1）明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成的膠狀物可以___懸浮于水中的雜質，使之從水中沉降出來，日常生活中常用___的方法降低水的硬度。

（2）甲醛（CH3OH）有毒，誤飲可使眼睛失明，甚至死亡，最新研究證明，用氨氣（NH3）處理含有甲醛的工業(yè)廢水，可使其轉變成無毒的物質，有關反應的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH3═3X+5CO2+19H2O，則X的化學式為___。

（3）丙烷（C3H8）是家用液化石油氣的主要成分之一，它和甲烷在空氣中燃燒生成物相同，請寫出丙烷燃燒的化學方程式___。

（4）鑒別黃銅和黃金有多種方法，用灼燒法鑒別產生的現(xiàn)象及結論是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線，請認真分析并回答：

(1)t3℃時，A、B、C三種物質的溶解度由小到大的順序為 _________。

(2)t2℃時，A、B、C三種物質的飽和溶液降溫到t l℃時變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?/span>________。

(3)當A中含有少量的B，可采用____________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結晶的方法提純A物質。

(4)t3℃時，若用A、B兩物質各50g配成飽和溶液，則所需加水的質量A_______B(填“＞”、“＜”、“＝”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一種無色液體 A 裝入試管，用帶火星的木條檢驗，無現(xiàn)象，再向其中加入少量黑色粉末 B 后，迅速產生氣 泡，生成了能使帶火星的木條復燃的氣體 C，將金屬 E 紅熱伸入盛有氣體 C、瓶底有液體 D 的集氣瓶中，劇烈 燃燒，火星四射，生成黑色固體 F。

（1）寫出它們的名稱：B_____；C_____； F_____。

（2）黑色粉末 B 在 A 的分解反應中起_____作用。

（3）寫出電解 D 的表達式_____（用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小強想探究實驗室內一瓶久置的氫氧化鈉溶液是否變質，用如圖進行實驗。

（1）小強觀察到有白色沉淀生成，證明氫氧化鈉樣品確已變質。寫出生成白色沉淀的化學方程式______。

（2）小強想檢驗這瓶已經變質的氫氧化鈉溶液中是否還有未變質的氫氧化鈉，請你在小強實驗的基礎上，設計實驗進行驗證______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變?yōu)槌墐δ苎b置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 參加反應的X，Y兩物質的粒子個數(shù)之比為3：4

B. 該反應不屬于置換反應

C. W物質屬于有機物

D. 化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質量均保持不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學用語填空．

個氮原子______；

個氫分子______

地殼中含量最多的元素______；

氧化鎂中鎂元素顯價______；

個硫酸根離子______．

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