“用微觀的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。試根據(jù)以下材料,結(jié)合你所學(xué)過的知識,簡要回答問題。

材料一:一滴水里大約有15億個水分子,如果10億人來數(shù)一滴水里的水分子,每人每分鐘數(shù)100個,日夜不停,需要數(shù)3萬年才能完成。

材料二:大多數(shù)物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象。

(1)材料一說明:________ 。

(2)材料二說明:________ 。

(1)分子很小,但真實存在。 (2)分子之間有間隔。 【解析】 試題分子的性質(zhì)有三:1、分子很;2、分子間存在一定的間隔;3、分子是不斷運動的。一滴水里大約有15億個水分子,說明分子的質(zhì)量和體積都很小;大多數(shù)物體都有熱脹冷縮現(xiàn)象說明分子間存在一定的間隔。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級科粵版化學(xué)上冊《1.4物質(zhì)性質(zhì)的探究》同步練習(xí)題 題型:簡答題

據(jù)報道,2004年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣(化學(xué)式為Cl2)泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體,消防官兵立刻進行了處理。已知氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸(化學(xué)式為HClO)。請回答:

(1)寫出氯氣的物理性質(zhì)______。

(2)上述事故發(fā)生時,人們應(yīng)采取的應(yīng)急措施之一是______。

刺激性氣味的黃綠色氣體,能溶于水 用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場 【解析】 (1)物質(zhì)的物理性質(zhì)通常包括顏色、狀態(tài)、氣味、密度、熔點、沸點、溶解性和揮發(fā)性等; 故答案為:刺激性氣味的黃綠色氣體,能溶于水; (2)氯氣可與水反應(yīng),所以事故發(fā)生時,可采取的應(yīng)急措施是用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場; 故答案為:用濕毛巾捂住口鼻,迅速離開現(xiàn)場.

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省興城市2017屆九年級中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題

火箭常用聯(lián)氨(N2H4)作燃料,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:N2H4+2NO2X+2H2O.則X的化學(xué)式是( )

A. N2 B. NO2 C. NH3 D. N2O

A 【解析】 試題根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒可知,原子的種類不變,原子的個數(shù)不變。 在N2H4+2NO2X +2H2O反應(yīng)中,反應(yīng)前共有氮原子4個、氫原子4個、氧原子2個;反應(yīng)后的原子為:氫原子4個、氧原子2個,則2X中含有氮原子4個,故X的化學(xué)式為N2,故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示,等體積的A、B兩集氣瓶內(nèi)充滿空氣,燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫粉,點燃使它們充分反應(yīng),冷卻至室溫,打開彈簧夾,出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ( )

A. A瓶中有水流入,B瓶沒有水流入

B. A瓶沒有水流入,B瓶中有水流入

C. A、B兩瓶均有水流入

D. A、B兩瓶均無水流入

C 【解析】 紅磷燃燒生成的五氧化二磷是固體,消耗了瓶中的氧氣,使壓強減小,小于大氣壓,從而使水進入瓶中.硫燃燒生成的二氧化硫是氣體,雖然消耗了氧氣,但是二氧化硫代替了氧氣,使壓強幾乎不變,水不能進入瓶中,故本題選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宜興市周鐵學(xué)區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )

A. 礦泉水 B. 海水 C. 液氧 D. 新鮮的空氣

C 【解析】 A、礦泉水中含有水和各種可溶性離子,屬于混合物,選項錯誤;B、海水中含有多種物質(zhì),屬于混合物,選項錯誤;C、液氧是由氧分子構(gòu)成,只有一種物質(zhì),屬于純凈物,選項正確;D、新鮮的空氣中含有氮氣、氧氣等多種氣體物質(zhì),屬于混合物,選項錯誤。故本題選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.3分子 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是

A.分子可分而原子不可分 B.分子間有間隔而原子間沒有間隔

C.分子的質(zhì)量一定比原子質(zhì)量大 D.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

D 【解析】 試題 A.化學(xué)變化中分子可分而原子不可分,選項說法錯誤;B.分子間和原子間都有間隔,選項說法錯誤;C.分子的質(zhì)量不一定比原子質(zhì)量大,如氫分子質(zhì)量小于氧原子質(zhì)量,選項說法錯誤;D.分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì),如氧氣由氧分子構(gòu)成,鐵由鐵原子構(gòu)成,選項說法正確;故選D

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 3.3分子 同步練習(xí)題 題型:單選題

在H2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)中都含有

A.2個氫原子 B.1個氫分子 C.氫元素 D.2個氫元素

C 【解析】 試題物質(zhì)由元素組成,因此應(yīng)表述為氫元素,選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 8.1碳的單質(zhì) 同步練習(xí)題 題型:單選題

一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,關(guān)于此過程說法不正確的是(  )

A. 物質(zhì)種類改變 B. 碳原子排列方式改變 C. 物理性質(zhì)改變 D. 化學(xué)性質(zhì)改變

D 【解析】 A、石墨和金剛石是兩種不同的物質(zhì),一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,物質(zhì)種類改變,故A正確;B、一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,碳原子排列方式改變,故B正確;C、一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,碳原子排列方式改變,物理性質(zhì)改變,故C正確;D、石墨和金剛石都碳元素組成的單質(zhì),它們的化學(xué)性質(zhì)相同,一定條件下石墨可轉(zhuǎn)化成金剛石,化學(xué)性質(zhì)不改變,故D錯誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:山西省運城市2018屆九年級期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

提純是化學(xué)實驗中常用的一種方法。除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

除雜方法

A

FeCl2(CuCl2)

加入過量的鐵粉,過濾

B

KCl(MnO2)

加水溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CO2(HCl)

通過盛有氫氧化鈣溶液的洗氣瓶

D

KNO3(NaCl)

蒸發(fā)結(jié)晶,趁熱過濾

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】 A、Fe與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵、Cu,則加入過量鐵粉,過濾可除雜,故A正確;B、二氧化錳不溶于水,KCl溶于水,則加水溶解,過濾除雜雜質(zhì),對濾液蒸發(fā)得到KCl,故B錯誤;C、氫氧化鈣能夠和雜質(zhì)氯化氫反應(yīng),也能和主要成分二氧化碳反應(yīng),故C錯誤;D、除去KNO3中少量NaCl,應(yīng)將混合物制成熱的飽和溶液,冷卻結(jié)晶,過濾,故D錯誤。故選A。

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