【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是（ ）
A.
氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
B..
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
C..
某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體．
D..
在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸

【答案】D
【解析】解：A、氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣中二氧化錳是催化劑，質(zhì)量不變，正確；
B、向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng)，故沉淀過一段時間再出現(xiàn)，正確；
C、某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，形成飽和溶液后質(zhì)量不再改變，正確；
D、在氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，pH由大于7到小于7，錯誤；
故選D．
【考點精析】通過靈活運用催化劑的特點與催化作用和飽和溶液和不飽和溶液，掌握催化劑（觸媒）：在化學(xué)反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)．（一變兩不變）催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用；飽和與不飽和的判斷方法：看有無不溶物或繼續(xù)加入該溶質(zhì)，看能否溶解即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會暨技術(shù)博覽會”在我國舉行。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟”理念的是( )

A. 改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

B. 大力發(fā)展火力(用煤作燃料)發(fā)電

C. 研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

D. 優(yōu)化建筑設(shè)計，增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納，其中錯誤的是（ ）

A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率

B．燃燒的三個條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點

C．人體內(nèi)葡萄糖被氧化時放出能量，是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程

D．霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發(fā)生變化的是（ ）

A．溶液的質(zhì)量 B．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C．溶液里溶劑的質(zhì)量 D．溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】淀粉溶液遇碘變藍(lán)色．實驗表明，無論是固體碘還是碘蒸氣，均能使淀粉溶液變藍(lán)色．這一現(xiàn)象說明（ ）

A．同種分子質(zhì)量相等 B．同種分子體積相等

C．同種分子化學(xué)性質(zhì)相同 D．同種分子運動速度相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于堿類的是（ ）

A．純堿 B．熟石灰 C．生石灰 D．石灰石

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中幾種常見物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系，A、B兩種物質(zhì)的組成元素相同，E由兩種元素組成且其水溶液呈黃色．圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答：

（1）A、E的化學(xué)式分別是、；B物質(zhì)的用途之一是；
（2）完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①A﹣C 反應(yīng)的化學(xué)方程式；
②D→F反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“從生活走進(jìn)化學(xué)，從化學(xué)走向社會”．請回答以下生活中的問題：
（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水，生活中通過的方法可以降低水的硬度；下列屬于愛護水資源的做法有（填序號）；
①工業(yè)用水重復(fù)利用 ②隨手關(guān)閉水龍頭 ③合理使用農(nóng)藥化肥
（2）為防止食品腐壞，保持食品的營養(yǎng)味道，人們采取了多種方法，小包裝糕點類食品常采用充氮氣包裝，是因為氮氣；某脫氧保鮮劑的主要成分為活性鐵粉，其原理利用鐵粉除去空氣中的 ．
（3）電解水實驗可以驗證水的組成，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)中的三個實驗裝置圖，請按要求填空：

（1）實驗①中右邊產(chǎn)生的氣體是 ， 寫出該氣體的一種用途 ．
（2）實驗②中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 ， 該實驗的目的是 ．
（3）對于實驗③，下列操作不妥的是 ．
A.紅磷要足量
B.實驗前夾緊止水夾
C.冷卻后再打開止水夾
D.用木炭代替紅磷．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案