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溶液是否飽和與溶液的“濃”“稀”之間沒有必然的聯系，不能根據溶液的“濃”“稀”來判斷溶液是否飽和，只有當溶液、溶質、溫度相同時，飽和溶液才一定比不飽和溶液濃．例如20℃時的NaCl飽和溶液比20℃時的NaCl不飽和溶液濃，具體關系可如圖所示，則圖中有A、B兩種情況，請舉例說明．
A
 
；B
 
．
考點：濃溶液、稀溶液跟飽和溶液、不飽和溶液的關系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系，進行分析解答．
解答：解：濃稀溶液是溶液中所含溶質質量分數的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒有必然聯系，濃溶液不一定是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，如溶質質量分數為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，也可能是飽和溶液，如氫氧化鈣溶液達到飽和時也是稀溶液；
故答案為：溶質質量分數為80%的硫酸溶液是濃溶液，但是不飽和溶液；如飽和石灰水溶液就是稀溶液．
點評：本題難度不大，正確認識濃稀溶液與溶液是否飽和的關系是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向盛有一種固態(tài)物質的試管中加入一種無色溶液，有氣泡產生．試推測固態(tài)物質可能是哪幾種？相應加入的無色溶液分別是什么？（至少答出兩種推測）

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科目：初中化學 來源： 題型：

依次除去下列物質中的少量雜質，所用試劑及方法正確的是（　　）
物質雜質除去雜質所選試劑及方法
ACO2HCl加入適量的NaOH溶液
BCuOKNO3加H2O過濾、洗滌、烘干
CNaNO3Na2SO4加入適量Ba（OH）2溶液，過濾
DCuOC加入過量稀鹽酸，過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應中，測得反應前后各物的質量如下（是道多選題）（物質 X Y Z Q）
反應前質量/g410121
反應后質量/g01215待測
已知X的相對分子質量為n，Q的相對分子質量為2n．下列推理正確的是（　　）
A、反應后Q的質量為15g
B、反應后Q的質量為9g
C、反應中Y與Q發(fā)生改變的質量是1：1
D、該反應方程式中X與Q的化學計量數之比為2：3

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖，在稀硫酸中漂浮一塑料小球（不與鹽酸以及其他物質反應），向燒杯中加入少量Zn粉，充分反應后，塑料小球會略微
 
（填“上浮”“不變”或“下沉”），若將燒杯中的硫酸換成不與塑料反應的CuSO4溶液，其余操作均同上，則反應后，塑料會略微
 
．（填“上浮”“不變”或“下沉”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

甲圖是實驗室制取二氧化碳的裝置圖，該裝置圖的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應；關閉彈簧夾后，稀鹽酸被反應產生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應．用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和使用方便的效果．

（1）下圖裝置中哪些可以起到與上圖的裝置相同的效果？
 
（填寫編號）．要想隨時控制反應的發(fā)生和停止，如何使用該裝置：
 
．

（2）以甲圖的裝置圖，用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣，是否同樣可以達到“打開彈簧夾，發(fā)生反應；關閉彈簧夾后，停止反應”的能控制反應的發(fā)生和停止的效果？為什么？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

氧化銅，碳粉及不參加反應的雜質組成的混合物8.8g，當隔絕空氣加強熱后，氧化銅與碳粉剛好完全反應，冷卻稱的剩余物質質量為6.6g，求反應后生成銅的質量，并求原混合物中雜質的質量分數．（只考慮生成氣體為二氧化碳）

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科目：初中化學 來源： 題型：

硫酸銨的化學式為（NH4）2SO4，試計算：
（1）硫酸銨的相對分子質量為
 
；
（2）硫酸銨中各元素的質量比為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、為了節(jié)約藥品，實驗后用剩余的藥品要立即放回原瓶
B、用細口瓶盛放固體藥品，用廣口瓶盛放液體藥品
C、用滴管滴加液體時，為防止液滴飛濺，滴管緊貼試管內壁
D、給試管里的液體加熱，液體體積一般不超過試管容積的1/3

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