11.如表是氯化鈉、氯化銨兩種固體在不同溫度下的溶解度.
溫度/020406080
物質(zhì)的溶解度/g氯化鈉35.736.036.637.338.4
氯化銨29.437.245.855.265.6
(1)20℃時,氯化銨的溶解度是37.2g
(2)0℃時,氯化鈉的飽和溶液與氯化銨的飽和溶液,其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù):氯化鈉>氯化銨(填“>”“=”或“<”).
(3)40℃時,向兩只分別盛有40gNaCl和40gNH4Cl固體的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后升溫至80℃,能形成飽和溶液的溶質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式),此時該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為38:100(整數(shù)比).
(4)將上述(3)中的不飽和溶液變成飽和溶液,可采用降溫方法.

分析 (1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),查出20℃時氯化銨的溶解度;
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)及飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)與溶解度的關(guān)系,分析比較在0℃時,氯化鈉的飽和溶液與氯化銨的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)的大;
(3)根據(jù)表中氯化鈉、氯化銨在不同溫度下的溶解度分析計算;
(4)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析氯化鈉、氯化銨的溶解度隨溫度變化的情況,分析判斷將將上述(3)中的不飽和溶液變成飽和溶液,可采用的方法;

解答 解:(1)由表中的數(shù)據(jù)可知,在20℃時,氯化銨的溶解度是37.2g;
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,在0℃時,氯化鈉的溶解度大于氯化銨的溶解度.由于在飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是$\frac{溶解度}{100g+溶解度}$,所以,在0℃時,氯化鈉的飽和溶液與氯化銨的飽和溶液,其溶液中的質(zhì)量分數(shù):氯化鈉>氯化銨.
(3)由表中的數(shù)據(jù)可知,40℃時,氯化鈉、氯化銨的溶解度分別是36.6g和45.8故,在80℃時,氯化鈉、氯化銨的溶解度分別是:38.4g和65.6g,所以向兩只盛有40gNaCl和40gNH4Cl固體的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后升溫至80℃,能形成飽和溶液的溶質(zhì)是NaCl,此時該溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為38.4:100≈38:100.
(4)由于氯化鈉和氯化銨的溶解度都隨著溫度的升高而增大,所以將上述(3)中的不飽和溶液變成飽和溶液,可采用降溫方法.
故答為(1)37.2g;(2)>;(3)NaCl,38:100;(4)降溫(合理即可);

點評 此題是對溶解度知識的應(yīng)用考查題,涉及到溶解度與溫度的關(guān)系,會利用溶解度判斷溶液是否飽和并進行有關(guān)的分析計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.每年的3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).請同學(xué)們回答以下問題:
(1)寫出電解水的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)為了探究“水的凈化”過程,某;瘜W(xué)實驗小組從某河中取了水樣,觀察到水樣呈黃綠色,有異味,且水樣渾濁,有固體小顆粒.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬,充分攪拌,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱).
②之后還要向得到的液體中加入活性炭,利用其吸附作用除去水樣中的顏色和異味.
③小組同學(xué)利用一種新型的自來水消毒劑X,對水進行消毒.工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為ClO2
(3)保護水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù).下列做法有利于保護水資源的是B(填字母).
A.大量使用化肥和農(nóng)藥   B.工業(yè)廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉       D.生活污水直接排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.某物質(zhì)在空氣中燃燒后生成二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定是有機物
B.檢驗碳酸根離子的方法是加入稀鹽酸看是否有氣泡產(chǎn)生
C.反應(yīng) A+B→C+D 不是置換反應(yīng),就是復(fù)分解反應(yīng)
D.硝酸銨不能與草木灰(主要成分K2CO3 )、熟石灰混合施用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.向100g稀H2SO4溶液中加入一定量的鎂粉,固體完全溶解后,再向所得溶液中加入質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請回答下列問題:
(1)寫出OA段的化學(xué)方程式:H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O.
(2)加入鎂粉的質(zhì)量為2.4g.
(3)恰好完全反應(yīng)時,求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.有三瓶無色、無味的氣體x、y、z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有y和z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn).燃燒后分別向燒杯中注入澄清石灰水,振蕩,只有x和y的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁.則x、y、z分別是( 。
A.甲烷、氫氣、一氧化碳B.甲烷、一氧化碳、氫氣
C.一氧化碳、甲烷、氫氣D.氫氣、甲烷、一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.實驗室產(chǎn)生的廢渣應(yīng)該進行無害化處理,盡量實現(xiàn)綠色排放(使廢液呈中性排放).某實驗小組在進行如圖所示的實驗之后,將廢液收集在一個潔凈的廢液缸中,進行綠色排放.請分別回答以下問題.(資料:氯化鈣溶液呈中性)

(1)寫出碳酸鈉溶液滴入到澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
(2)若觀察到廢液缸里的廢液澄清,用pH試紙測得廢液的pH為2,廢液是酸性;廢液中溶質(zhì)為HCl、NaCl、CaCl2
(3)若觀察到廢液缸里的廢液呈白色渾濁狀態(tài),用pH試紙測得廢液的pH為13.廢液中可能有用pH試紙測得廢液的pH為(填序號).
A.氫氧化鈉   B.氫氧化鈉、碳酸鈉   C.氫氧化鈉、氫氧化鈣   D.氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉
如果將此種情況下廢液缸里的廢液實現(xiàn)綠色排放,加入的試劑依次是無色酚酞溶液和稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.工業(yè)上以大理石和赤鐵礦為主要原料制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知D、G為單質(zhì).回答下列問題:
(1)寫出工業(yè)制取的兩種物質(zhì)的化學(xué)式:
BCaO,GFe;
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)固態(tài)C的名稱:干冰.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.小敏對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液,進行溶質(zhì)成分鑒定.取廢液上層清液50克,逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀.繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,測得沉淀的質(zhì)量為5克,并繪制了圖象.
(1)10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是2.65克.
(2)廢液中含有的溶質(zhì)是HCl、CaCl2(寫化學(xué)式).
(3)通過計算說明,圖象橫坐標中的b點表示的溶液的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.小明等4名同學(xué)利用“清明節(jié)”假期結(jié)伴到竹海春游.
(1)途中,小明同學(xué)不慎被蜜蜂蜇傷,蜜蜂的刺液呈酸性,為了減輕痛癢,你建議他在蜇傷處涂抹隨身攜帶的物質(zhì)是牙膏.(牛奶:pH≈6;蘋果汁:pH≈3;牙膏:pH≈9;礦泉水:pH≈7)
(2)他們到附近農(nóng)家樂定制的午餐食譜是:紅燒肉、大米飯、炒花生、燉雞湯.這食物中主要缺少的營養(yǎng)素是維生素.
(3)他們發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯的鐵制農(nóng)具和切菜用的菜刀都是用水清洗干凈后拿布擦干再放置,這樣做的目的是防止鐵銹蝕,其實質(zhì)是鐵跟空氣中的氧氣、水蒸汽等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果.

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同步練習(xí)冊答案