運(yùn)用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì),難以達(dá)到目的是( 。
A、帶火星的木條-空氣和氧氣
B、看顏色-硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
C、燃著的木條-二氧化碳和氮?dú)?/span>
D、二氧化錳-水和雙氧水
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,酸、堿、鹽的鑒別
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:A、根據(jù)氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
B、根據(jù)硫酸銅溶液是藍(lán)色的進(jìn)行分析;
C、根據(jù)二氧化碳和氮?dú)獠痪哂兄夹赃M(jìn)行分析;
D、根據(jù)二氧化錳能催化過氧化氫分解生成氧氣進(jìn)行分析.
解答:解:A、取樣品,用帶火星的木條檢驗(yàn),能使帶火星的木條復(fù)燃的是氧氣,不能是帶火星的木條復(fù)燃的是空氣,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、取樣品,觀察顏色,藍(lán)色的是硫酸銅溶液,無色的是氫氧化鈉溶液,可以鑒別,故B正確;
C、二氧化碳和氮?dú)獠痪哂兄夹裕紩谷贾哪緱l熄滅,不能鑒別,故C錯誤;
D、取樣品,加入二氧化錳,有氣泡產(chǎn)生的是雙氧水,沒有明顯現(xiàn)象的是水,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評:在解此類題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)若實(shí)驗(yàn)室對你開放,請從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體.你想制取的氣體是
 
,反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
,選擇的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),選擇的收集裝置是
 
,選擇此收集裝置的理由是
 

(2)裝置B雖然操作簡便,但無法控制反應(yīng)速率.請從圖2中選取
 
(填序號)取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的.

(3)實(shí)驗(yàn)室通過多種反應(yīng)可以得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣。,例如:
2NH4Cl(固)+Ca(OH)2(固)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
你將選擇圖中的
 
作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的裝置.但當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管已經(jīng)炸裂,請寫出造成試管炸裂的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各種標(biāo)志中屬于節(jié)水標(biāo)志的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列 有關(guān)做法中正確的是(  )
A、灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅
B、為了安全,給試管里的液體加熱時(shí),試管口不要朝著有人的方向
C、為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
D、沒有說明用量,為了現(xiàn)象更明顯藥品取用越多越好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)該元素的原子的核電荷數(shù)為
 
,相對原子質(zhì)量為
 

(2)圖乙所示粒子的符號為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水蒸氣通過紅熱的鐵粉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
X+4H2,則X為(  )
A、FeO
B、Fe2O3
C、Fe3O4
D、Fe(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、冰水混合物
B、醫(yī)用的生理鹽水
C、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
D、雪碧飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣
 
;
(3)硫在氧氣中燃燒
 
;
(4)紅磷在空氣中燃燒
 

(5)氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2
 

以上反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是
 
(填寫序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)乙分子和3個(gè)丙分子,則下列判斷不正確的是(  )
A、丙分子可以用 表示
B、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C、乙物質(zhì)屬于單質(zhì)
D、反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變

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同步練習(xí)冊答案