下列 有關(guān)做法中正確的是(  )
A、灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲滅
B、為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不要朝著有人的方向
C、為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道
D、沒有說明用量,為了現(xiàn)象更明顯藥品取用越多越好
考點:加熱器皿-酒精燈,給試管里的液體加熱
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)燃燒的條件和滅火的原理分析;
B、根據(jù)給試管中的液體加熱時注意事項分析;
C、根據(jù)藥品的使用的注意事項分析;
D、根據(jù)藥品的取用方法及注意事項分析.
解答:解:A、灑在桌面上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布或沙子撲蓋,可以有效的隔絕空氣而滅火,故A做法正確;
B、加熱試管中的液體時,試管口不能對著人,以防液體濺出傷人,故B操作正確;
C、在實驗室中不得觸摸藥品或嘗藥品的味道,故C操作錯誤;
D、取用藥品時,如果沒有說明用量,應(yīng)取用最少量,固體藥品蓋滿試管底部即可,液體藥品取用1-2ml.
故選:AB.
點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,其中實驗基本操作,是教學(xué)技能目標(biāo)的基本要求,也是考查熱點之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是( 。
A、反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物
B、參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量
C、化學(xué)反應(yīng)的快慢程度
D、反應(yīng)發(fā)生所需要的條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、石蕊試液中通入二氧化碳后變紅
B、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色四氧化三鐵
C、干冰在空氣中升華,周圍出現(xiàn)白煙
D、硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色的火焰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

碳酸鈣是一種白色晶體或粉末,不溶于水,遇鹽酸生成可溶性的CaCl2.如圖為某鈣片的商品標(biāo)簽,請根據(jù)相關(guān)信息完成下列各題:
(1)碳酸鈣(CaCO3)由
 
種元素組成,其物理性質(zhì)是
 

(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)某兒童按標(biāo)簽用量服藥,每天補(bǔ)充鈣元素質(zhì)量是
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某品牌補(bǔ)鐵劑的標(biāo)簽.請回答:
(1)富馬酸亞鐵中屬于
 
(填“單質(zhì)”、“化合物”或“氧化物”),富馬酸亞鐵中鐵元素的化合價為
 
,缺“鐵”易導(dǎo)致
 
(填序號).
A.發(fā)育停滯、智力低下   B.貧血癥   C.甲狀腺腫大   D.白內(nèi)障、動脈硬化
(2)富馬酸亞鐵中鐵、氧元素質(zhì)量比為
 

(3)某成人服用該鐵劑補(bǔ)鐵,他一天內(nèi)攝入的鐵元素的質(zhì)量為
 
 mg(計算結(jié)果取整數(shù)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

最近很多城市頻發(fā)“霧霾”天氣,空氣中PM2.5含量升高,對人的呼吸系統(tǒng)造成了一定的傷害.霧霾現(xiàn)象主要與下列哪種物質(zhì)有關(guān)( 。
A、氮氣B、一氧化碳
C、二氧化碳D、可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

運用下列方法或試劑區(qū)分各組物質(zhì),難以達(dá)到目的是( 。
A、帶火星的木條-空氣和氧氣
B、看顏色-硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液
C、燃著的木條-二氧化碳和氮氣
D、二氧化錳-水和雙氧水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

近來許多飲品被曝“塑化劑”超標(biāo).鄰苯二甲酸二辛酯(化學(xué)式為C24H38O4)是一種常見的“塑化劑”.下列說法中正確的是( 。
A、該塑化劑屬于氧化物
B、該塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、該塑化劑中碳、氧元素質(zhì)量比為6:1
D、該塑化劑由24個碳原子、38個氫原子、4個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某物質(zhì)分解的微觀示意圖:
(1)圖中屬于化合物的是哪種物質(zhì)?(寫化學(xué)式)
(2)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式和反應(yīng)類型.
(3)通過微觀示意圖,你還能得到哪些信息(任寫一條).

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同步練習(xí)冊答案