分析 (1)根據(jù)金屬元素在人體中的含量分析;
(2)根據(jù)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度分析:科學(xué)要有依據(jù),要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論,而不是聽說;
(3)根據(jù)測定溶液酸堿性的方法分析;
(4)根據(jù)葡萄酒的釀制原理是利用野生酵母分解葡萄汁中的葡萄糖,最終轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳,書寫反應(yīng)的方程式;
(5)根據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳書寫方程式.
解答 解:(1)在上述金屬元素中,屬于人體中常量元素的有:K、Ca、Na、Mg.
(2)科學(xué)要有依據(jù),要通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證得出結(jié)論,而不是聽說,故李叔叔關(guān)于葡萄酒究竟是呈酸性還是呈堿性的認(rèn)識方法是不正確的;
(3)利用pH試紙或石蕊試液的變色等都可以測定溶液的酸堿性;
故答案為:用pH試紙測定酸堿度或使用石蕊試液檢驗(yàn)葡萄酒的酸堿性;
(4)葡萄糖利用酵母菌轉(zhuǎn)化為乙醇的同時能生成二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;
(5)二氧化碳溶解在其中形成碳酸,碳酸顯酸性,方程式是:CO2+H2O═H2CO3,故認(rèn)定葡萄酒本身應(yīng)該呈微弱的酸性.
答案:(1)K、Ca、Na、Mg;(2)不正確;只是聽說,沒有經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證;(3)用pH試紙測定酸堿度或使用石蕊試液檢驗(yàn)葡萄酒的酸堿性;(4)C6H12O6$\frac{\underline{\;酵母菌\;}}{\;}$2C2H5OH+2CO2↑;(5)CO2+H2O═H2CO3.
點(diǎn)評 本題是有關(guān)葡萄酒的酸堿性的探究,主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫及其設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案等方面的內(nèi)容,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,C物質(zhì)的飽和溶液能用降溫的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液 | |
B. | t1℃時,A、C物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25% | |
C. | 分別將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是B>A>C | |
D. | 當(dāng)A中含有少量B時,可用降溫結(jié)晶的方法提純A |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
B. | t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1:3 | |
C. | 將t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A>B | |
D. | 將B的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采用升溫的方?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
NaOH溶液 | 稀鹽酸 | |
紫包菜汁液 | ①綠色 | ②紅色 |
白菜汁液 | ③無色 | ④淡黃色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥氫氣 | B. | 檢查裝置的氣密性 | ||
C. | 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 | D. | 分離碘酒中的碘 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
藥品、實(shí)驗(yàn)編號 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
大理石 | mg,塊狀 | mg,塊狀 | mg,粉末狀 | mg,粉末狀 |
鹽酸(過量) | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 | wg,稀鹽酸 | wg,濃鹽酸 |
目的 | 原料 | 發(fā)生裝置 | 氣體比較平穩(wěn)產(chǎn)生的最主要一個原因 |
制取二氧化碳 | 塊狀大理石 稀鹽酸 | A | |
制取氧氣 | 粉末狀二氧化錳 3%的過氧化氫溶液 | B |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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