根據(jù)下列裝置回答問題

(1)儀器a b的名稱分別 是
 
、
 

(2)C是進(jìn)行
 
操作的裝置圖.
(3)若選用D裝置收集CO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)向裝置A、B中分別加入兩種試劑都可以 制得氧氣,兩個反應(yīng)中用到的同一試劑是
 
(填化學(xué)式),該試劑的作用
 
(填“相同”或“不同”).寫出用A裝置制取氧氣的反應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過濾時需要的儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯、鐵架臺等進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)二氧化錳既可以用作氯酸鉀分解的催化劑,也可以用作過氧化氫分解的催化劑,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析.
解答:解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是鐵架臺,b是玻璃棒;
(2)C是進(jìn)行過濾操作裝置中的一部分;
(3)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)向裝置A、B中別加入兩種試劑都可以制得氧氣,兩個反應(yīng)中用到的同一種試劑是二氧化錳,二氧化錳的化學(xué)式是MnO2,二氧化錳的作用相同,都是做催化劑,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
故答案為:(1)鐵架臺,玻璃棒;
(2)過濾;
(3)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(4)MnO2,相同,2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
點評:本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫,實驗裝置的選擇,選擇發(fā)生裝置時,要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素;選擇收集裝置時,要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列五種物質(zhì):稀鹽酸、稀硫酸、石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液,請你從中任選取一種物質(zhì)進(jìn)行鑒別(鑒別方法不少于三種).
(1)你選擇取的物質(zhì)是
 
;
(2)你鑒別它們的方法是:(只寫出鑒別所用的試劑或方法即可)
方法一:
 

方法二:
 
;
方法三:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液來選種.現(xiàn)要配制150kg這種溶液,需要氯化鈉和水的質(zhì)量各多少?

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2014年3月22日,是第22屆“世界水日”,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)下列是簡易凈水裝置,該凈水裝置
 
(填“能”或“不能”)將河水變成純凈水.活性碳的主要作用是
 

(2)二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng)來制取二氧化氯,同時生成氯化鈉,該反應(yīng)的方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1979年至2007年間,北極冰層變化情況如圖所示.由圖可見,由于溫室效應(yīng),北極冰層
 
(選填“汽化”、“熔化”或“凝固”)正在加劇,在此過程中,冰層不斷地
 
(選填“吸收”或“放出”)熱量.

小明為了進(jìn)一步了解溫室效應(yīng)產(chǎn)生的原因,上網(wǎng)查閱并獲得下列相關(guān)資料:
溫室效應(yīng)氣體溫室效應(yīng)指數(shù)對地球溫室效應(yīng)貢獻(xiàn)百分比
二氧化碳155%
甲烷2115%
一氧化二氮3106%
上表中,溫室效應(yīng)指數(shù)是以二氧化碳為基準(zhǔn),測定一定大氣壓下每單位體積的氣體所吸收的熱量,小明分析資料發(fā)現(xiàn)二氧化碳的溫室效應(yīng)最弱,反而對地球溫室效應(yīng)的貢獻(xiàn)百分比卻是最高的,其主要原因可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如用濃鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2并通入澄清石灰水,下列說法正確的是(  )
A、不能反應(yīng),石灰水也不變渾濁
B、能反應(yīng),石灰水也一定變渾濁
C、能反應(yīng),石灰水一定不變渾濁
D、能反應(yīng),但石灰水不一定變渾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出大量的熱
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,生成黑色固體
C、紅磷在氧氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,生成大量白色煙霧
D、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年,美國火星科學(xué)實驗室探索發(fā)現(xiàn)火星蓋爾隕石坑中含有粘土和硫酸鹽礦物質(zhì).如果要檢驗其中的硫酸根離子是否存在,可以用(  )
A、酒精
B、碘酒
C、酸堿指示劑
D、Ba(NO32和HNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有四組氣體:這種試劑是①空氣和二氧化碳  ②氮氣和二氧化碳  ③氧氣和二氧化碳 ④氫氣和二氧化碳,現(xiàn)選用一種試劑即可把它們區(qū)別開,這種試劑是( 。
A、燃著的木條B、帶火星的木條
C、澄清石灰水D、稀鹽酸

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