【題目】某課外活動(dòng)小組從實(shí)驗(yàn)廢液中回收銀,再檢驗(yàn)所得銀粉的樣品中是否含有鐵粉。
(1)甲同學(xué)用簡(jiǎn)單的物理方法迅速證明了樣品中含有鐵粉。他的方法是:__________。
(2)乙同學(xué)很快擬定了進(jìn)一步測(cè)定樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟:
A.取兩藥匙樣品,加入過(guò)量稀鹽酸
B.待充分反應(yīng)后,取出不溶物
C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記下其質(zhì)量
①步驟B中如何判斷已經(jīng)充分反應(yīng)?____________________;
②步驟B中的主要操作的名稱是___________,需要用到的儀器和用品有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、_________、________、_________;
③根據(jù)乙同學(xué)的設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)_________達(dá)到目的(填“能”或“不能”),原因是____________。
【答案】 用磁鐵吸引 加入過(guò)量的稀鹽酸,不再冒氣泡 過(guò)濾 玻璃棒 漏斗 濾紙 不能 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前沒(méi)有測(cè)定原混合物的質(zhì)量,無(wú)法計(jì)算出樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【解析】(1)根據(jù)鐵和銀物理性質(zhì)的差異,用磁鐵吸引鐵粉,鐵能被磁鐵吸引而銀不可以;
(2) ①鐵可以與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,當(dāng)鐵完全反應(yīng)時(shí),不再有氣泡冒出;②銀不溶于水,可以通過(guò)過(guò)濾分離出來(lái);需要用到的儀器和用品有鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙;③要檢驗(yàn)銀粉樣品中含有鐵粉,需稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量,由于實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前沒(méi)有測(cè)定原混合物的質(zhì)量,所以無(wú)法計(jì)算出樣品中銀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某硫酸廠排出的尾氣中含有SO2,廢水中含有H2SO4。請(qǐng)回答:
(1)該鎮(zhèn)經(jīng)常下酸雨,酸雨的pH_______(填“>”、“<”或“=”)5.6。
(2)請(qǐng)舉一例說(shuō)明酸雨的危害:__________________________________________。
(3)該廠的下列整治措施中,不妥的是_______(填序號(hào))。
A.廢氣循環(huán)利用 B.將廢氣點(diǎn)燃后排放
C.廢水用堿中和后排放 D.改進(jìn)工藝,減少?gòu)U氣、廢水的產(chǎn)生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確操作對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義。
(1)如果用50mL量筒量取45mL的水,仰視刻度,則實(shí)際量取水的體積_________45mL。(填“大于”、“等于”、“小于,,)
(2)用托盤(pán)天平稱量10.5g食鹽時(shí),物碼倒置(lg以下使用游碼),實(shí)際稱量的食鹽質(zhì)量是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第二屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”在廣東舉行。低碳經(jīng)濟(jì)以低能 耗、低排放、低污染為基礎(chǔ),其實(shí)質(zhì)是提高能源利用效率和創(chuàng)建清潔能源結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法中,不正確的是 ( )
A. 二氧化碳大量排放,造成的環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng)
B. 化石燃料的大量使用是大氣中CO2含量上升的主要原因
C. 研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源是實(shí)現(xiàn)低碳排放的有效措施
D. 大力發(fā)展火力發(fā)電符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于稀硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,溶液的酸性越強(qiáng)。常溫下,10%的稀硫酸的pH________(填“大于”、“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH。如果要使稀硫酸的pH升高,你采取的方法有:
(1)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法:____________________________。
(2)用化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法(要求各種方法中所選的物質(zhì)類(lèi)別不同).___________; __________;___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用文字或化學(xué)符號(hào)填空。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_________;
(2)2個(gè)氫原子_______________;
(3)3個(gè)鈉離子_____________;
(4)S2-數(shù)字2表述______________;
(5)地殼中含量最多的金屬元素____________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)對(duì)材料的認(rèn)識(shí)、制造和利用,經(jīng)歷了從_______材料到_______材料、為特定需求設(shè)計(jì)材料的發(fā)展過(guò)程。當(dāng)今,重要的材料有:
(1) ________,如能方便地儲(chǔ)存、釋放氫氣的____________合金,具有“形狀記憶”能力的________________合金等。
(2) ________________,如耐高溫、高強(qiáng)度的________________材料等。
(3) ________________,如合成________、________、________等。
(4) ________________,如鋼筋混凝土等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng),下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A. 可能是分解反應(yīng) B. 可能是置換反應(yīng)
C. 一定是置換反應(yīng) D. 肯定不是化合反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某礦物質(zhì)水中商品標(biāo)簽部分內(nèi)容,閱讀后用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題。
礦物質(zhì)水中主要成分(mg/L) | |
偏硅酸(H2SiO3)≥25 硫酸根≥0.05 ······ | 鈣≥0.2 鈉≥0.2 鉀≥0.2 ····· |
①礦物質(zhì)水中含有的鈉元素__________。
②久置的水中會(huì)溶有一定量的氧氣。請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)氧分子__________。
③寫(xiě)出標(biāo)簽中陰離子的符號(hào)__________。
④偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合價(jià)為__________。
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