【題目】實驗室常用燃燒的方法測定有機物的組成.現(xiàn)取3.2g某有機物在足量氧氣中充分燃燒,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該有機物中( )
A.一定含有
B.H兩種元素,可能含有O元素
C.一定含有
D.H、O三種元素C.只含有
【答案】B
【解析】解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后生成的二氧化碳中碳元素的質(zhì)量就是有機物中碳元素的質(zhì)量,生成的水中氫元素的質(zhì)量就是有機物中氫元素的質(zhì)量.故該有機物中含有C的質(zhì)量為:4.4g× =1.2g;該有機物中含有H的質(zhì)量為:3.6g× =0.4g;該有機物中含有O的質(zhì)量為:3.2g﹣1.2g﹣0.4g=1.6g.因此可判斷該有機物中含有C、H、O三種元素. 故選B.
【考點精析】本題主要考查了質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識點,需要掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化,不適用于物理變化;②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中;③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)(如氣體)有無遺漏才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是課本中的一些重要實驗,根據(jù)要求回答問題.
(1)甲裝置過程中觀察到氣球如何變化? .
(2)乙實驗中正極產(chǎn)生的氣體 , a玻璃管與b玻璃管生成氣體的體積比大約為 . 此實驗可得出的結(jié)論.
(3)某同學(xué)做丙實驗時,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中水面上升小于集氣瓶容積的五分之一,可能原因是(寫兩點)①② .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g加熱來制取氧氣.測得反應(yīng)時間與剩余固體的質(zhì)量如下表所示:
反應(yīng)時間 | T 0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 |
剩余固體 | 15.5 | 15.5 | 14.2 | 12.2 | 11.1 | 10.7 | 10.7 |
(1)T3時刻產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是g;
(2)該小組取用的氯酸鉀的質(zhì)量是多少?(用化學(xué)方程式計算)
(3)T2時刻,剩余固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳酸鈣可以用做補鈣劑,30g碳酸鈣中含有鈣元素的質(zhì)量多少克?如果實驗室用20g碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)可制取多少克二氧化碳.
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【題目】根據(jù)如圖信息回答問題:
(1)鋁元素的相對原子質(zhì)量為;
(2)鋁元素與氟元素組成的化合物的化學(xué)式為;
(3)下列是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,用序號填空:
屬于同種元素的是;具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 . B所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是(填“陰”或“陽”)離子;D所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x等于;
(4)在元素周期表中,每一橫行元素從左向右排列所遵循的規(guī)律是 .
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【題目】下列各組物質(zhì)中,屬于同種元素組成的同一物質(zhì)的是( )
A. 金剛石和石墨 B. 氧氣和液氧
C. 二氧化碳和干冰 D. 一氧化碳和二氧化碳
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【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,試根據(jù)曲線回答下列問題:
(1)t3℃時,三種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序為 .
(2)t1℃時,用50g水配制X的飽和溶液需加入X物質(zhì)g.
(3)若把t2℃時Z物質(zhì)的飽和溶液,變成保持原溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的不飽和溶液,可采方法.
(4)在時,X、Y兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(5)將t3℃時X、Y、Z三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大小關(guān)系是 .
(6)在家庭中煮開水,給冷水加熱時,在沸騰前水中就出現(xiàn)氣泡.原因是由于 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,所獲取的信息不正確的是( )
A.它們表示三種元素
B.②③的化學(xué)性質(zhì)相同
C.②表示的元素是金屬元素
D.①表示的是原子,而④表示的是陰離子
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