【題目】水是人類的寶貴自然資源,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

(1)飲用酸、堿性過強(qiáng)或硬度過大的水都不利于人體健康,常用________來測定水的酸堿度。

(2)檢驗水是硬水還是軟水,常用的物質(zhì)是______,日常生活中使硬水軟化的方法______。

(3)實驗室用“電解水”或“氫氣在氧氣中燃燒”的實驗,可證明水是由_________組成的。

(4)自來水的生產(chǎn)通常采用沉淀、過濾、__________、殺菌消毒等凈化措施。

【答案】 pH試紙 肥皂水 煮沸 氫元素、氧元素 吸附

【解析】(1)溶液的酸堿度用pH試紙來測定;

(2)常用肥皂水檢驗水的硬度,方法是向水中加入肥皂水,泡沫多浮渣少的水是軟水,反之為硬水;煮沸可以使水中可溶性的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣、鎂化合物沉淀出來,從而降低水的硬度,故用煮沸的方法降低水的硬度;

(3)水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,可證明水是由氫元素和氧元素組成的;

(4)自來水的生產(chǎn)通常采用沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等凈化措施。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一白色固體可能含有:氫氧化鈉、碳酸鈉、碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅.物質(zhì)中的一種或幾種. 實驗如下;

(1)取樣品少量加入足量的水,得到無色溶液。

(2)在上述所得溶液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該白色固體中一定不含 什么物質(zhì) _________,可能含有什么物質(zhì)______________。請設(shè)計實驗證明可能含有的物質(zhì)是否存在?請寫出實驗操作、現(xiàn)象及結(jié)論.____________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理

A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸

B. 在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負(fù)價

C. 酸性溶液的 pH 小于7。食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7

D. 溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中①二氧化碳 ②一氧化碳 ③金剛石 ④甲烷。

(1)有劇毒的是______;(寫序號)(2)天然存在的最硬的物質(zhì)是_______;(寫序號)

(3)將______(寫序號)通入紫色石蕊溶液中,紫色石蕊溶液會變成紅色;其反應(yīng)的化學(xué)方程式 是__________.

(4)“西氣東輸”中的“氣”的主要成分是___________。(寫序號)

(5)金剛石和石墨物理性質(zhì)的差異是因為_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了探究甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng),將它們混合密閉在一容器中,高溫加熱一段時間后,檢測其中部分物質(zhì)的質(zhì)量,并與加熱前比較(見下表)。下列判斷錯誤的是( )

物質(zhì)

反應(yīng)前質(zhì)量/g

2

30

6

3

反應(yīng)后質(zhì)量/g

12

2

x

3

A. x=24 B. 丁可能是催化劑

C. 反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比是1:2 D. 容器內(nèi)發(fā)生的是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學(xué)好化學(xué)的重要方法。萍萍同學(xué)在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中提出部分問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是

選項

問題

對問題的回答

A

走近花園為啥可以聞到花香?

由于分子不斷運(yùn)動

B

為什么空氣易壓縮水難壓縮?

空氣分子間隔較大而水分子間隔較小

C

氫氣和液氫為什么都可以燃燒?

氫氣和液氫都是由氫氣分子構(gòu)成的

D

溫度是如何影響分子運(yùn)動速率的?

在一杯冷水和一杯熱水中分別放入一小粒品紅,觀察變色的快慢

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進(jìn)行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示:Mg(OH)2、BaSO4、BaCO3難溶于水;微溶物不形成沉淀;Na2CO3溶液呈堿性]

(1)以上操作中所發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個。

(2)操作①、③、⑤要用到同一種玻璃儀器,該儀器在操作⑤中的作用是什么?_____

(3)請設(shè)計實驗方案證明操作③所得溶液中含有NaOH。_____(寫出實驗步驟和現(xiàn)象)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在實驗室做實驗的時候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.

(1)如果他想驗證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳,他應(yīng)該選用哪種溶液?,為什么?

(2)若想除去氣體樣品中的二氧化碳,他應(yīng)該選用哪種溶液?為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列幾種實驗方案中,可用來驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序的是__________(填序號)

①將鋁、銀分別侵入到硫酸銅溶液中

②將銀分別侵入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中

③將銅、銀分別侵入到硫酸鋁溶液中

④將銅分別侵入到硫酸鋁、硫酸銀溶液中

⑤將鋁侵入到硫酸銅溶液,將銅侵入到硫酸銀溶液中

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