人類生存離不開能源.
(1)南京家用燃料的更新過程如下:

①煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”).
②下列有關(guān)家用燃料更新的理由,不正確的是
 
(填字母序號).
A.天然氣屬可再生能源               B.氣體燃料比固體燃料利用率更高
C.減少燃燒過程中產(chǎn)生的污染物       D.氣體燃料便于管道輸送
③相同條件下,氣體體積比等于分子數(shù)比.現(xiàn)有一套以液化石油氣(主要成分為C4H10)為燃料的灶具,若要改為以天然氣為燃料的灶具,應(yīng)采取的措施是
 

A.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都減小       B.燃料氣和空氣的進(jìn)入量都增大
C.增大燃料氣進(jìn)入量或減小空氣進(jìn)入量  D.減小燃料氣進(jìn)入量或增大空氣進(jìn)入量
(2)乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料.將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列判斷不正確的是
 

物質(zhì)乙醇氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.68000
反應(yīng)后質(zhì)量/g005.44.4a
A.表中a的值為2.8      B.X可能是這個反應(yīng)中的催化劑
C.X可能含有氫元素      D.若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g,則無X生成.
考點(diǎn):常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,純凈物和混合物的判別,質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)與能源,化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)
①根據(jù)組成物質(zhì)的種類進(jìn)行分析;
②根據(jù)天然氣的形成、特點(diǎn)進(jìn)行分析;
③根據(jù)同體積燃料燃燒時,甲烷消耗的氧氣少進(jìn)行分析.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的乙醇和氧氣的和是:4.6克+8克=12.6克,生成的水和二氧化碳的質(zhì)量和為:5.4克+4.4克=9.8克,則生成的X的質(zhì)量為12.6克-9.8克=2.8克,X不可能是這個反應(yīng)中的催化劑;根據(jù)乙醇和水中氫元素的質(zhì)量關(guān)系,分析x中是否含有氫元素;根據(jù)乙醇燃燒的方程式進(jìn)行計(jì)算分析,若起始時氧氣的質(zhì)量是9.6g,4.6克乙醇燃燒的產(chǎn)物.
解答:解:(1)①煤、液化石油氣、管道煤氣都是由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物;
②天然氣是不可再生的能源,比固體燃料利用率更高,燃燒過程中產(chǎn)生的污染物較少,氣體燃料便于管道輸送,故A錯誤,B、C、D正確;
③同體積的兩種燃?xì)猓夯蜌夂难趿慷,天然氣耗氧量少,把液化石油氣為燃料的灶具改用天然氣為燃料時,需要減少空氣的量,增加天然氣的進(jìn)入量.
故答案為:C.
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的乙醇和氧氣質(zhì)量和是:4.6克+8克=12.6克,生成的水和二氧化碳的質(zhì)量和為:5.4克+4.4克=9.8克,則生成的X的質(zhì)量為:12.6克-9.8克=2.8克,則表中a的值為2.8,X不可能是這個反應(yīng)中的催化劑;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由乙醇和水中氫元素的質(zhì)量都是0.6克,則說明X中不含有氫元素;根據(jù)乙醇燃燒的方程式可知,4.6克乙醇能與9.6克的氧氣恰好完全反應(yīng),生成了二氧化碳和水,不會生成X,故AD正確,BC不正確.
故答案為:
(1)①混合物;   ②A;  ③C;  
(2)B、C.
點(diǎn)評:本題緊密聯(lián)系生活實(shí)際,綜合性較強(qiáng),此題涉及了燃料更新、易燃易爆物的安全知識以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用、化學(xué)方程式的書寫等知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線.
(1)圖中M點(diǎn)的意義是
 

(2)將t3℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t2℃,所得溶液仍為飽和溶液的是
 
,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 

(3)用一定的方法將某溫度時丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是
 
(填字母)
A.溶劑的質(zhì)量可能不變  B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
C.溶液的質(zhì)量一定變小  D.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,

請回答
(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①
 
 
 
 

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是:
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是
 
.反應(yīng)結(jié)束后冷卻,往試管中加入足量的水,攪拌、過濾,得到黑色粉末.該黑色粉末與過氧化氫接觸有大量氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,選擇的試劑是
 
 
,反應(yīng)方程式為:
 
.若將稀鹽酸改換成濃鹽酸行嗎?為什么?
 

(5)小華同學(xué)通過學(xué)習(xí)知道了可用
 
檢驗(yàn)二氧化碳,其方程式為:
 

(6)小軍用F瓶收集滿一瓶CO2氣體后,往瓶中倒入水,迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊,振蕩,可以觀察到小氣球逐漸膨大.其原因是
 
,請寫出F中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖A相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響過氧化氫分解速率的因素.
(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是
 

A.將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.
B.關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差.
C.關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差.
(2)二氧化錳催化下過氧化氫分解的反應(yīng)文字表達(dá)式是
 

(3)①甲組實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如下,完成下表.
 實(shí)驗(yàn)編號實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>溫度催化劑濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ探究
 
對H2O2分解速率的影響
25℃二氧化錳10mL 2%H2O2
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ25℃二氧化錳10mL 5%H2O2
②乙組研究的
 
因素對過氧化氫分解速率的影響;甲、乙兩小組得出如圖B數(shù)據(jù).
(4)除此以上的因素以外,影響過氧化氫分解速率的因素還有
 
(任填一個),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證:操作是
 

現(xiàn)象是
 

結(jié)論是
 


(5)本題你能順利的完成將獲得4分的獎勵,但總分不超過100分
①據(jù)上題圖B曲線得出兩條規(guī)律性的結(jié)論:
 
;
 

②推測25℃時3% H2O2溶液加入顆粒大小相同、質(zhì)量相等的二氧化錳,30s時產(chǎn)生氧氣的體積約為
 

A.小于10mL      B.10-20mL      C.40-95mL     D.大于100mL.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究小組在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時發(fā)現(xiàn):鐵絲燃燒沒有火焰,蠟燭燃燒卻有明亮的火焰.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是
 
,生成一種黑色的固體物質(zhì),符號表達(dá)式為:
 

(2)探究一:蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么?點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示).由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由
 

(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的.
(3)探究二:物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么?
整理資料:小組同學(xué)查閱資料并歸納整理如下表:
物質(zhì)名稱物質(zhì)狀態(tài)沸點(diǎn)(℃)燃燒達(dá)到的溫度(℃)是否產(chǎn)生火焰
氫氣-259約2750
一氧化碳約-190約2500
木炭約4827約1200
石蠟約300約600
約883約1400
約2750約1800
①由上表可知:分析表中數(shù)據(jù),可以得出物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與可燃物的狀態(tài)
 
必然的聯(lián)系(填“有”、“沒有”);
 ②分析表中數(shù)據(jù),可以得出可燃物燃燒所能達(dá)到的溫度
 
可燃物沸點(diǎn)(填“高于”、“等于”或“低于”)時產(chǎn)生火焰,反之則否.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)報(bào)道每年因銹蝕而損失的金屬設(shè)備、材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%,國家大力提倡廢舊金屬回收,廢舊金屬回收的意義
 
(至少兩條).金屬的生銹在我們的生活中可以避免,請你寫出一條鐵制品防銹的具體方法:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下說法錯誤的是( 。
A、煤油燃燒產(chǎn)生火焰和黑煙,化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能和光能
B、干電池放電時化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能
C、面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質(zhì)
D、化學(xué)變化常常伴隨著發(fā)光、發(fā)熱、變色等現(xiàn)象及能量變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)同學(xué)們一定看過電視劇《三國演義》吧,周瑜、龐統(tǒng)、諸葛亮聯(lián)手導(dǎo)演了一場“火燒赤壁”的好戲,奠定了三分天下的局面.試依據(jù)燃燒及滅火的條件回答問題.
①曹軍的木船是屬于
 

②諸葛亮“借來”的東風(fēng)是為燃燒帶來了
 
.曹操主艦并沒有“鐵鎖連舟”得以逃脫,反映了滅火原理中的
 

(2)“乙醇汽油”中的乙醇(化學(xué)式為C2H5OH)可用高梁、玉米、薯類為原料,經(jīng)過發(fā)酵蒸餾制得.同時,由于能源價格上漲,部分城鎮(zhèn)居民的生活方式受到影響,昔日常用的蜂窩煤因價格低廉又受到人們的青睞.請回答:
①煤燃燒所產(chǎn)生的空氣污染物有(任寫一種)
 
;
②乙醇是一種綠色能源,完全燃燒生成水和二氧化碳,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:
 
;
③為減緩日趨嚴(yán)重的能源危機(jī),請你提出一條具體的合理化建議
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖為某“氯化鈉注射液”標(biāo)簽上的部分文字說明.
(1)配制一瓶該注射液(密度約為1.0g/cm3),需加水的質(zhì)量為
 
g.
(2)量取水時仰視讀數(shù),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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同步練習(xí)冊答案