下列關于空氣的說法不正確的是（　�。�
A、按質量分數(shù)計算，空氣中氮氣約占78%
B、空氣質量對于人類的生存至關重要
C、空氣是一種重要的資源
D、空氣是由幾種分子和原子構成的
考點：空氣的成分及各成分的體積分數(shù),空氣對人類生活的重要作用
專題：空氣與水
分析：A、空氣中各氣體成分按體積分數(shù)計算；
B、空氣中的多種氣體成分都是與人類至關重要的；
C、空氣是一種重要的自然資源；
D、根據(jù)空氣的成分分析．
解答：解：A、按體積分數(shù)計算，空氣中氮氣約占78%，故此選項錯誤；
B、空氣中的多種氣體成分都是與人類至關重要的，是人賴以生存的資源之一，故此選項正確；
C、空氣是一種重要的自然資源，對人類至關重要，故此選項正確；
D、空氣中的氧氣、氮氣、二氧化碳、水蒸氣由分子構成、稀有氣體由原子構成，故D選項正確；
故選：A．
點評：此題是對空氣的知識的考查，主要是對與空氣相關識記知識的訓練，屬基礎性知識考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

對下列實驗中出現(xiàn)異常情況的原因分析不合理的是（　�。�
A、測定空氣中氧氣的含量時，氣體減小的體積小于五分之一是因為紅磷過量
B、點燃氫氣時發(fā)生爆炸可能是點燃前沒有檢驗氫氣的純度
C、做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶炸裂是集氣瓶底沒有加水或鋪一層細沙
D、試管炸裂，可能是加熱固體時試管口向上傾斜了水倒流所致

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科目：初中化學 來源： 題型：

某校研究性學習小組用如圖裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗：
（1）若鎂條只和空氣中的氧氣反應，則進入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的
 
%．現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢？
【推測一】氮氣與鎂條反應而減少；
【推測二】
【查閱資料】
鎂條在氮氣中燃燒，生成氮化鎂（Mg3N2）固體，反應的方程式為：
 
，鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成一種單質和一種金屬氧化物，反應的方程式為
 

（2）通過以上探究，你對燃燒的有關知識有了什么新的認識？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

紅磷燃燒的主要實驗現(xiàn)象是（　�。�
A、火焰為藍色
B、產生有刺激性氣味的氣體
C、產生大量白煙
D、發(fā)出耀眼的強光

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科目：初中化學 來源： 題型：

前段時間幾乎籠罩全國連續(xù)多日的霧霾天氣給人們的生活、工農業(yè)生產都帶來了極大的影響．為了減輕這一天氣對人類的危害，下列做法不合理的是（　�。�
A、舉行“地球一小時”熄燈活動
B、灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩（過濾孔徑在0.1微米左右）
C、為了減小霧霾對環(huán)境的影響，提倡使用大排量私家車
D、嚴格要求各企業(yè)一定要達標排放，特別是高能耗企業(yè)

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科目：初中化學 來源： 題型：

既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集的氣體是（　　）
A、難溶于水，密度比空氣大
B、能溶于水，密度比空氣小
C、難溶于水，密度比空氣小
D、能溶于水，密度比空氣大

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科目：初中化學 來源： 題型：

配制一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（　�。�
A、稱量時，左盤放砝碼，右盤放氯化鈉
B、稱量前，發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏，應該用鑷子將游碼向右移動直至天平平衡
C、量取液體時，手持量筒，視線與液體的凹液面的最高處保持水平
D、將配好的溶液倒入細口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標簽

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科目：初中化學 來源： 題型：

俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形．如表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用表回答相關問題

（1）16號元素屬于
 
（“金屬”或“非金屬”或“稀有氣體”）元素，該元素的原子在化學反應中比較容易
 
（填“得到”或“失去”）電子變成離子，寫出該元素組成的單質燃燒的化學反應方程式
 
．
（2）如圖微觀粒子中，與化學性質相似的是
 
．

（3）從表中你能獲得的規(guī)律有
 
（任寫一條）

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科目：初中化學 來源： 題型：

書寫化學方程式要遵守兩個原則：一是必須
 
，不能
 
；二要遵守
 
，即在等號兩邊的各
 
必須相等．

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同步練習冊答案