11．a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)將20g a物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫?0g a溶液
B．t2℃時(shí)配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液，c所需要的水最少
C．在t2℃下，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶液的質(zhì)量可能變大
D．t3℃時(shí)，分別將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b＞a=c

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；t1℃時(shí)，a的溶解度是20g，因此將20ga物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫饺芤旱馁|(zhì)量=10g+50g=60g，不是70ga溶液；t2℃時(shí)配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液，c所需要的水最多，不是最少，因?yàn)樵摐囟认耤的溶解度最小；在t2℃下，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海芤旱馁|(zhì)量可能變大正確，如加入溶質(zhì)；t3℃時(shí)，分別將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b＞a＞c，不是b＞a=c．

解答 解：A、t1℃時(shí)，a的溶解度是20g，因此將20ga物質(zhì)放入50g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫饺芤旱馁|(zhì)量=10g+50g=60g，不是70ga溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、t2℃時(shí)配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液，c所需要的水最多，不是最少，因?yàn)樵摐囟认耤的溶解度最��；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、在t2℃下，將c物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海芤旱馁|(zhì)量可能變大正確，如加入溶質(zhì)；故選項(xiàng)正確；
D、t3℃時(shí)，分別將三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b＞a＞c，不是b＞a=c，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液的計(jì)算，有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確，本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體內(nèi)缺少下列某種元素會(huì)造成食欲不振，生長(zhǎng)遲緩，發(fā)育不良，該元素是（　�。�
A．碘B．鐵C．鈣D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．已知化學(xué)反應(yīng)Al2O3+2NaOH=2R+H2O，推斷R的化學(xué)式是（　　）
A．Na2OB．Al（OH）3C．NaAlO2D．NaAlO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)一包裝袋有些破損的藥品，經(jīng)過(guò)一個(gè)酷熱的暑假，袋里的藥品變少了，但并沒(méi)發(fā)現(xiàn)藥品撒落地上，只見(jiàn)標(biāo)簽上留有“碳酸氫”三字，于是實(shí)驗(yàn)員組織探究小組的同學(xué)們對(duì)其變少的原因和成分進(jìn)行探究．回答：

（1）同學(xué)們用控制溫度的方法進(jìn)行探究，可選用的方法是B、C（填選項(xiàng)）；
A．樣品加水溶解       B．暴曬樣品
C．樣品放入冰箱冷凍    D．樣品加入鹽酸
（2）探究小組用如圖1的加熱方法進(jìn)行探究，此裝置的優(yōu)點(diǎn)是AB（填選項(xiàng)，可多選）；
A．加熱使反應(yīng)速率加快，提高效率
B．該裝置簡(jiǎn)約易操作
C．鐵制的三角架有良好的導(dǎo)熱性
【資料一：2NaHCO3$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Na2CO3（固體）+H2O+CO2↑】
（3）在（2）的實(shí)驗(yàn)中，加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)樣品不見(jiàn)了，于是，甲同學(xué)認(rèn)為該藥品是“碳酸氫鈉”，小組經(jīng)討論認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，理由是碳酸氫鈉加熱產(chǎn)生的碳酸鈉是較穩(wěn)定的固體．
【資料二：堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的一種干燥劑和吸收劑，可吸收水蒸氣和二氧化碳】
（4）取樣品進(jìn)行如圖2的實(shí)驗(yàn)：
圖中堿石灰吸收了樣品分解產(chǎn)生的H2O和CO2，還產(chǎn)生了一種氣體使燒杯中無(wú)色酚酞試液變紅，則溶液的pH＞7（填＜、＞或=），樣品發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
（5）同學(xué)們將藥品裝瓶，貼好標(biāo)簽，將此藥品保存在陰涼處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．工業(yè)上常用用Cl2與2NaOH溶液反應(yīng)制漂白液：Cl2+2NaOH═NaCl+X+H20．則X的化學(xué)式為NaClO；在此反應(yīng)中氯元素共顯示了3種化合價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列做法正確的是（　　）
A．用小蘇打焙制糕點(diǎn)B．霉變的大米洗凈后食用
C．用甲醛溶液保存海鮮D．大量使用防腐劑，延長(zhǎng)食品保存期

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．用硝酸銨、硝酸鉀、生石灰、熟石灰的化學(xué)式填空．
能和水反應(yīng)放出大量熱的是CaO，溶于水過(guò)程中吸熱的是NH4NO3，農(nóng)業(yè)上用作復(fù)合肥的是KNO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．日常生活中，食品保鮮的方法很多．
（1）山梨酸鉀是常用的防腐劑，它可由山梨酸和氫氧化鉀發(fā)生中和反應(yīng)制得．山梨酸鉀屬于鹽（填“酸”、“堿”或“鹽”）．
（2）生活中常用隔絕空氣的方法防腐，例如將食品進(jìn)行真空包裝等（合理即可）（舉1例即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．鐵元素?cái)z入量不足，會(huì)引起缺鐵性貧血
B．碳、氫、氧、氮、鈣、硒、碘等元素都是人體必須的常量元素
C．氟、鋅元素是人體所需的微量元素
D．幼兒及青少年缺鈣會(huì)患佝僂病和發(fā)育不良

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