下列不能作為判斷金屬M(fèi)g 、Fe 、Cu三重金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是的是（）

A. 在純氧中燃燒的現(xiàn)象

B.與鹽酸反應(yīng)的快慢程度

C. 金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱

D.三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


　

溫州產(chǎn)鹽歷史悠久，鹽產(chǎn)品在日常生活、工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛用途．

（1）用如圖方法可進(jìn)行粗鹽提純，其中操作②的名稱為　　　　　　．

（2）海水曬鹽過(guò)程中，還能得到氯化鎂（MgCl2）．工業(yè)上利用氯化鎂在通電條件下分解，獲得鎂和氯氣（Cl2），寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：　　　　　　．

（3）腌制咸鴨蛋需要合適溶質(zhì)質(zhì)量分解的食鹽水．現(xiàn)有10千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的食鹽水，若將其稀釋到20%，需加水多少千克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋼鐵工業(yè)是高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)．我國(guó)冶燉鋼鐵的鐵礦石大量從國(guó)外迸口，鋼鐵年產(chǎn)量為11億噸，約占世界年產(chǎn)量的45%．我國(guó)鋼鐵的年使用量約為8.4億噸，出口1000多萬(wàn)噸，進(jìn)口300多萬(wàn)噸．根據(jù)以上信息，寫(xiě)出當(dāng)前我國(guó)過(guò)剩鋼鐵生產(chǎn)的三點(diǎn)弊端．

（1）　　　　　　；（2）　　　　　　；（3）　　　　　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)中，不屬于合金的是

A．不銹鋼   B．氧化汞   C．黃銅 D．生鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了探究a、b、c三種金屬活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（  ）

A.b＞a＞c       B.a＞b＞c        C.c＞b＞a        D.c＞a＞b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


自行車(chē)作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求，有圖是一款自行車(chē)的示意圖。

(1)所標(biāo)物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是_________，屬于金屬合金的是_________，含有的金屬元素是________。

(2)車(chē)架表面刷漆主要是為了防銹，其原理是_______________；請(qǐng)?jiān)偬岢鲆粭l可延長(zhǎng)自行車(chē)使用壽命的建議_____________。

(3)當(dāng)今自行車(chē)外形美觀，材質(zhì)輕便、牢固，除了代步，還可以作為健身工具。由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想？_______________。

結(jié)合鏡片材料從天然水晶、光學(xué)玻璃到光學(xué)樹(shù)脂的變遷過(guò)程，請(qǐng)你談一談化學(xué)與生活的關(guān)系：____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鋁箔是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的包裝材料，放置久了，其銀白色光澤會(huì)變暗淡，故又稱假銀箔．

（1）小柯用放置很久的鋁箔與 稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間關(guān)系如圖所示．在0～t1時(shí)間段內(nèi)，鋁箔表面看不到明顯的氣泡，原因是　　．在t2～t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡的速度逐漸放緩，直到反應(yīng)停止時(shí)，鋁箔還有大量剩余．t2～t3時(shí)間段產(chǎn)生氣泡速度放緩的原因是　　．

（2）為進(jìn)一步測(cè)量鋁箔中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小柯取1.9克鋁箔樣品與50.0克稀鹽酸充分反應(yīng)（2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑），鋁箔完全溶解后剩余溶液的總質(zhì)量為51.7克．計(jì)算樣品中單質(zhì)鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．94.7%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是（　�。�

　  A． 氧氣能支持燃燒，可作燃料

　  B． 水生生物能依靠溶于水中的氧氣而生存

　  C． 氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

　  D． 氧氣約占空氣總體積的78%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

固體硝酸銨溶于水，溶液的溫度降低

　

B．

鎂條在空氣中燃燒生成黑色固體

　

C．

鋅片加入稀硫酸中，產(chǎn)生大量的氣泡

　

D．

硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案