根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，下列物質(zhì)不屬于合金的是（　�。�
A、黃銅B、黃金C、硬鋁D、焊錫
考點(diǎn)：合金與合金的性質(zhì)
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：根據(jù)合金的概念：金屬與金屬或金屬與非金屬形成的具有金屬特性的混合物進(jìn)行分析．
解答：解：A、黃銅是銅鋅合金；
B、黃金是金屬單質(zhì)；
C、硬鋁是鋁合金；
D、焊錫是錫、鉛的合金．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：據(jù)合金的概念：金屬與金屬或金屬于非金屬的混合物；合金的熔點(diǎn)比各成分的熔點(diǎn)低，但硬度比各成分硬度高．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從海水中提取鎂鹽時(shí)，通常將
 
加入海水或鹵水中，沉淀出
 
，再與
 
反應(yīng)生成氯化鎂，電解熔融的氯化鎂，就能制得金屬鎂．有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為（1）
 
（2）
 

（3）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2007年10月24日，我國(guó)“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星由“長(zhǎng)征三號(hào)甲”運(yùn)載火箭發(fā)射成功．“長(zhǎng)征三號(hào)甲”火箭在發(fā)射前7小時(shí)開(kāi)始加注液氧，發(fā)射前5.5小時(shí)加注液氫燃料．你認(rèn)為液氧的作用是（　�。�
A、作火箭燃料的助燃劑
B、作燃料
C、作發(fā)動(dòng)機(jī)的潤(rùn)滑劑
D、攜帶方便

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在電解水的實(shí)驗(yàn)中，可直接觀察到的是（　　）
A、水由氫、氧兩種元素組成
B、有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比約為2：1
C、每個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
D、在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)試管內(nèi)氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

雖然地球上的總水量很大，但有的科學(xué)家預(yù)言，不久的將來(lái)，水會(huì)成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)，原因是（　�。�
A、溫室效應(yīng)造成的
B、海洋減少，陸地增多
C、水在不斷地蒸發(fā)、減少
D、可直接利用的淡水資源并不充裕

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里有一瓶標(biāo)簽破損的白色粉末狀固體（見(jiàn)圖）．同學(xué)們?nèi)〕錾倭吭摴腆w，放入一潔凈試管中，加水振蕩后固體溶解，形成無(wú)色透明溶液；然后加少量鹽酸，有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生．如果標(biāo)簽無(wú)誤，該固體可能是（　�。�
A、K2CO3
B、KOH
C、K2SO4
D、NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列促進(jìn)燃燒的方法不合理的是（　　）
A、燒鍋爐是將煤加工成粉末，并用鼓風(fēng)機(jī)不斷往鍋爐內(nèi)鼓入空氣
B、燒柴時(shí)把柴棍支起來(lái)
C、增加柴草的用量
D、設(shè)法提高氧氣的含量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)能用金屬和酸直接反應(yīng)制得的是（　　）
A、氯化銅B、氯化鐵
C、硫酸鐵D、氯化鋅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是（　�。�
A、石墨做潤(rùn)滑劑
B、金剛石做玻璃刀
C、活性炭做冰箱里的除味劑
D、用木炭燒烤

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同步練習(xí)冊(cè)答案